《自己的花是让别人看的》第二课时教学设计自己的花是让别人看的资料原文赏析

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《自己的花是让别人看的》第二课时教学设计

　　２、齐读文章最后两句话。

五、总结全文，课后练笔

　　１、总结：　　　　季先生从德国人养花中，看到了德意志民族的大气和风尚，把养花上升到“人人为我，我为人人”的人生境界：当“我”为别人奉献的时候，别人也在为“我”付出；互帮互利，互相赠予，共同营造并享受生活的美丽。这正应了那句曾流行一时的歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”可惜的是我们很多人只将这种爱挂在嘴上，而德国人却不声不响地将其发扬光大。这是一种平易而淳厚的民族情感的自然流露，也是是一种人与人之间和谐相处、彼此奉献的民族传统。　　　　板书：
　　　和谐相处，彼此奉献　　　２、课后练笔：

　　　　你有没有发现自己身边也有“人人为我，我为人人”的境界？课后写一写有关事例。
【板书设计】
　　　　　　　　　　　２５、自己的花是给别人看的

　　　　　　　　　　　人人为我，我为人人

　　　　　　　　　　　和谐相处，彼此奉

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来源：中国哲士网

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