《自己的花是让别人看的》教学设计自己的花是让别人看的资料原文赏析

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《自己的花是让别人看的》教学设计

　　变化是有的，但是美丽并没有改变。　　　３、自由读：　　　　季老先生说的“美丽”并没有改变指什么？课文中哪些地方写出了花之美？

　　４、读第二自然段：　　　　从哪里看出德国人爱花？他们爱花的独特之处是什么？请读这一段，好好体味体味。

　　５、交流指导：　　　　“真切”、“脊梁”是什么意思？哪些行为说明德国人爱花之“真切”？

　　　　当你和季老先生一样看到这奇异的异国风情时，会怎么说？会怎么想？

　　　　引出描写女房东的话：“莞尔一笑”是怎么样一种笑？

　　６、补充材料：　　　　当时，季老先生在哥廷根租住的房子，房东姓欧朴尔。女主人欧朴尔太太大约五十多岁，是一个典型的德国家庭主妇，善良得像慈母一样。他们只有一个儿子，在外地上大学。季先生就住在他们儿子的房间，就像一位家庭成员一样，一住就是十年。

　　　　听了这个介绍，你觉得女房东是怎么一个人？简简单单的“正是这样”说明了什么？

　　　　德国人爱花，爱花就把花的美丽全部展示给大家一起享用，他们内敛而不张扬，淳朴简单的人生境界，就像花儿一样美丽。

　　７、有感情地朗读课文。

　　８、读了这一段，你觉得哥廷根之美，还美在什么？
第二课时一、复习课文

　　１、有感情地朗读课文第二自然段。

　　２、说说哥廷根的美丽指什么？

二、品读课文，再感“美丽”

　　１、引出第三自然段：

　　　　出示：　　正是这样，也确实不错。　

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来源：中国哲士网

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