四、理解文章内容：

这是一篇议论文，中心论点是——治水必躬亲。

是如何论证的呢？

生：举了海瑞的例子。

师：这叫什么论证？

生：举例论证。

师：除此以外，第一小节，运用了什么论证方法？

生：好像是说为什么要必躬亲呀。

师：是呀，讲为什么，是什么论证呢？

生：好像是讲道理吧，道理论证。

师：第二小节举了海瑞的例子，能否这样来说说海瑞呢？从哪一句话中，我看出了海瑞的——

生：从“布袍缓带”一句，我看出了海瑞的生活俭朴。

生：从“冒雨冲风，往来于荒村野水之间”一句，我看出了海瑞不辞辛苦，亲力亲为。

生：从“亲给钱粮，不扣一厘”一句，我看出了海瑞清正廉明。

生：从“而随官人役亦未尝横索一钱。”一句，我看出了海瑞的清廉。

师：这句话是说海瑞的清廉吗？

生：是他手下人的清廉。

师：为什么要说他手下人的清廉，写他手下人，对写他有何作用呢？

生：是侧面烘托。

师：目的何在呢？

生小声，说明海瑞有人格魅力。全班笑。

师：别笑，说得不错。但太玄了。不够精确。

生：说明海瑞有影响力。

生：说明海瑞治理手下有方。

师：综上所述，要想“后事可举”，必如是呀。这里的“是”应该要指什么呢？

生：清正廉明，亲力亲为、不辞辛苦。

师：否则的话，则事不举而水利不兴矣。这是什么论证方法呢？

生：对比论证。

师：准确地说，应该是正反对比论证。

师：请分男女生分别读正反论证部分。

五、请同学们整理今天所学的笔记。

分为：一词多义、重要字音、重要字义、主要句子翻译

六、补充阅读材料：

当尧之时，天下犹未平，洪水横流，泛滥于天下。草木畅茂，禽兽繁殖，五谷不登，禽兽逼人。兽蹄鸟迹之道，交于中国。尧独忧之，举舜而敷治焉。舜使益掌火，益烈山泽而焚之，禽兽逃匿。禹疏九河，瀹济漯，而注诸海；决汝汉，排淮泗，而注之江，然后中国可得而食也。当是时也，禹八年于外，三过其门而不入，虽欲耕，得乎?

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