治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。 
昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。
1．解释下列加点的词语。
泥于掌故
非相度不得其情
非咨询不穷其致
远嫌而避怨

2．下面句子朗读停顿不正确的一项是（ ）
A．非 / 相度 / 不得其情
B．昔 / 海忠介治河
C．必如 / 是而 / 后事可举也
D．则 / 事不举 / 而水利不兴矣

3．下面句子中“以”的用法与例句相同的一句是（ ）
例句：是以必得躬历山川
A．温故而知新，可以为师矣
B．以其境过清 
C．卷石底以出 
D．何以都不闻消息

4．将下面这句话翻译成现代汉语。
而随官人役亦未尝横索一钱

5．学习课文后你有没有注意到我们今天有一个常用的成语就来源于这里，请你写出成语并加以解释。

6．本文论述了一个什么道理？结合自己的学习谈谈对你有什么启示？

答案：
1．拘泥 观察和测量 事理 抱怨
2．C
3．B
4．并且随同的管理差役也不曾横行勒索一文钱财。
5．好逸恶劳，喜欢安逸，厌恶劳动。
6．本文论述了治水必躬亲的道理。 学习过程中我们要勤于动手操作和用脑思考，只有自己不断探索实践、不断保持谦虚的态度积极向别人学习才能真正解决学习上的问题，取得进步。（后一答案只作参考）

原文：    治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
    昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。
    「参考译文」
    治理水患的方法，既不能固执不知变通，拘泥于古代的典章制度，也不能随意相信别人的话。原因是地形有高有低，水流有快有慢，池塘有深有浅，河流的形势有弯有直，不经过观察和测量就不能了解它的真实情况，不经过访问，征求意见就不能彻底摸清情况，因此必须亲自登山涉水，亲自辛劳，不怕吃苦。
    从前海瑞治理河流的时候，轻装便服，冒着风雨，在荒村乱流中间来来往往，亲自发给民工钱粮，一厘也不克扣，并且随同的管理差役也不曾横索一文钱财。必须像这样，才能做成事情。如果贪图安逸，害怕辛劳，计较私利，忘记公益，只想远远地躲开嫌疑，避免抱怨，那么事情就做不成，水利也就办不好了。
    「课文分析」
    一、作者简介钱泳（1759－1844），原名钱鹤，字立群，一字梅溪，号梅华溪居士，清代，金匮（今江苏无锡）人。尝客游毕沅幕中。工篆、隶，精镌碑版，作印得三桥（文彭）、亦步（吴迥）风格。有缩临小汉碑，集各种小唐碑石刻行世。其后扬州江人骥，得其残石数十种，俞樾言之梅小岩中丞，出白金百两，嵌之杭州诂经精舍之壁。惟诸碑中伪字甚多，泳未能一一正之。画山水小景，疏古澹远。有仿赵大年柳塘花坞图，藏故宫博物院。著履园丛话。卒年八十六。
    二、关于文章结构第一段，论述治水必躬亲的原因。文章开头一句，用两个"不可"，从反面强调治水不可固执一端；接着用"盖"领起下文，解释不可固执一端的原因，并用两个"非┅┅不┅┅"双重否定句式，强调治水必须观察、测量和广泛征求意见的重要性；然后用"是以"一句，得出结论，提出论点。
    第二段，以海瑞为例，说明治水落石出但要躬亲，而且要清廉。这段先从正面说海瑞治水不但躬亲，而且清廉。后从反面说，如果海瑞不吃苦，想谋利，怕得罪人，那么水利肯定办不好。

三、古今异义1.泥：古义，拘泥。今义，泥土。例句：泥于掌故。
    2.掌故：古义，本文指古代的典章、制度。今义，历史上的人物事迹、制度沿革等。
    例句：泥于掌故。
    3.盖：古义，连词，连接上一段或上一句，表示原因。今义，遮盖或遮盖的东西。
    例句：盖地有高低，流有缓急……
    4.穷：古义，彻底摸清，追究到底。今义，生活困难。例句：非咨询不穷其致。
    5.举：古义，完成，做好。今义，举起，抬起。例句：则事不举而水利不兴。
    四、词类活用布袍缓带：名词做动词，穿着轻便服装。
    五、特殊句式1.状语后置例句：往来于荒村野水之间。介宾短语"于荒村野水之间"作往来的状语，后置。正常语序应为："于荒村野水之间往来".译文：在荒凉的乡村之间穿梭奔走。
    2.宾语前置例句：是以必得躬历山川。介宾短语"是以"中"是"是"以"的宾语，宾语前置。正常的语序应该是"以是必得躬历山川".译文：因此一定要亲自登山涉水……
    3.省略句例句："如好逸而恶劳……"这句话省略了主语"官员"，应为"如（官员）好逸恶劳……"译文：如果（官吏）贪图安逸，厌恶劳动……
    执一：固执一端，不知变通。 泥于掌故：拘泥于古代的典章制度。
    妄意：随意。 相度：观察和测量。 咨询：访问，征求意见。
    穷其致：彻底摸清情况。 穷：追究到底。 致：事理。
    躬历山川：亲自登山涉水。 胼胝：手脚因劳动而磨成的茧子。
    布袍缓带：指轻便服装。 缓带：宽束衣带。
    远嫌而避怨：远远躲开嫌疑，避免抱怨。

「同步训练」
    一、基础检测1.填空。
    《治水必躬亲》选自《_____________》，作者_________，____代江苏金匮人。文章论述了_______________的道理，并以明代有名的清官_______为例，说明治水不但要_________，而且要_________________. 2.给下面加点的字注音咨询 （          ）     拘泥 （          ）    潴 （          ）
    相度 （          ）     胼胝 （          ）  蛮横 （          ）
    3.解释下面各句中加点词的意义。
    ①泥于掌故              （泥：                ）
    ②潴有浅深              （潴：                ）
    ③非咨询不穷其致        （咨询：              ）
    ④布袍缓带              （缓带：              ）
    ⑤必如是而后事可举      （是：                ）
    ⑥不可执一              （执一：              ）
    4.辨别下边各组句子中多义词的意思。
    ①情：非相度不得其情    （          ）　　   以情动人（          ）
    ②致：非咨询不穷其致    （          ）　　   错落有致（          ）
    ③躬：是以必得躬历山川  （          ）　　   鞠躬尽瘁（          ）
    ④举：必如是而后事可举也（          ）　　   举世闻名（          ）
    5.用现代汉语说说下面句子的意思。
    ①随官人役亦未尝横索一钱。
    _____________________________________________________________________②必如是而后世可举也。
    _____________________________________________________________________③如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。
    _____________________________________________________________________ 6.下面句子朗读节奏停顿不正确的是（　　）
    A.治水／必躬亲　　        B.泥于／掌故C.昔／海／忠介治河        D.而随官人役／未尝／横索一钱7.文中是如何强调治水必须观察、测量和广泛征求意见的重要性的？（要扣住相关句子回答。）
    ____________________________________________________________________

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