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课内文言文阅读训练:《治水必躬亲》


    参考答案:1.《履园丛话。水学》,钱泳,清,治水必躬亲,海瑞,躬亲,清廉2.zī   ní   zhū   xiàng  duó  pián  zhī  hèng 3.①泥:拘泥;        ②潴:水停聚德地方,水塘; ③咨询:访问,征求意见;④缓带:宽束衣带;  ⑤是:代词,这样;         ⑥执一:固执一端,不知变通4.①真实情况;情感    ②事理;情趣      ③亲自;身体     ④成功;全5.①随同的差役也不曾横行勒索一文钱财。  ②必须像这样以后才能做成事情。
    ③如果贪图安逸,害怕辛劳,计较私利,忘记公益,只想远远地躲开嫌疑,避免抱怨,那么事情就做不成,水利也就办不好了。
    6.C 7.用"非相度不得其情,非咨询不穷其致"两个双重否定句,强调治水必须观察、测量和广泛征求意见的重要性。
    二、阅读理解(一)
    治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝。
    昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。
    1.请各用一句话概括两段内容。
    第一段:第二段:2.课文的第二段为了说明问题,运用了什么方法?说明了什么问题?
    3.请联系课文说说治水的必要条件是什么?为什么?
    4.请联系课文内容,谈谈你对课文论述特色的理解。
    5.海瑞治水不但躬亲,而且清廉,古代海瑞一样清廉的官吏还有很多,请再举出一例,概括叙述这个人的主要事迹,100字左右。
    参考答案:1.第一段:论述治水必躬亲的原因。
    第二段:以海瑞为例,说明治水不但要躬亲,而且要清廉。
    2.运用正反对比的方法,深刻地指出治水与利和义之间的关系。
    3.治水的必要条件是躬亲、廉洁。能答出要点,并能正确说明原因,表意清楚,等第是优;能答出要点,并能正确原因,表意不够准确,等第是良;能答出要点,但不能正确分析原因,等第是中;没有答出要点,或答出其中一点,但不能正确分析原因,等第是下。
    4.课文论述躬亲是治水的必要条件,强调亲自登山涉水察看水情的重要性,通过正反对比指出治水与利和义的关系。道理简明,论据确凿,令人信服。能答出要点,并能正确说明原因,表意清楚,等第是优;能答出要点,并能正确原因,表意不够准确,等第是良;能答出要点,但不能正确分析原因,等第是中;没有答出要点,或答出其中一点,但不能正确分析原因,等第是下。
    5.表述清楚即可。

(二)
    昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。
    1、请选择理解有误的一项(    )
    A、"布袍缓带,冒雨冲风"寥寥几字,塑造了海瑞不怕艰险、身先士卒的形象。
    B、海瑞的随从官吏,以海瑞为榜样,清正廉洁,不横索百姓一钱。
    C、文章列举海瑞的事情是从反面说明治水如何才能成功,然后,有从正面说明水利不兴的原因,前后对比,观点鲜明。
    D、文章以海瑞的事情为榜样,深刻说明了"治水必躬亲"的道理。
    2、海瑞当年是如何治河的?请用课文原话回答。
    3、海瑞是一个廉洁奉公的清官,也是一个身体力行、操劳奔忙、造福百姓的实干家。下面这些句子,分别表现了海瑞哪些方面的品质?
    ①布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间……
    ____________________________________________________________________②亲给钱粮,不扣一厘……
    ____________________________________________________________________ 4、为什么说治水"必得躬历山川,亲劳胼胝"?用课文原句回答。
    5、治水要防止哪些现象?用课文原句回答。
    参考答案1、C 2、海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。
    3、①为真实、全面地了解情况,不辞劳苦、事必躬亲。②廉洁奉公、造福百姓。(意近即可)
    4、盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致。
    5、治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。
    三、链接阅读(一)
    亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于①管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍州徐庶无直与亮友善,谓为信然。时先主②屯新野,徐庶见先主,先主器之。谓先生曰:"诸葛孔明者,卧龙也。将军岂愿见之手?"先主曰:"君与俱来!"庶曰:"此人可就见,不可屈致③也,将军宜枉驾顾之。"由是先主遂诣亮,凡三往乃见。
    注释:①比于:与……相比。②先主:刘备。③屈致:委屈他枉驾来见。
    1.解释下列句子中加点的字词。
    (1)亮躬耕陇亩      ________              _____(2)将军宜枉驾顾之  ______                  ___(3)先主器之        _____            __________(4)时人莫之许也    ________                ___ 2.从"先主遂诣亮,凡三往乃见"中,可以看出先主具有怎样的品质:_____________________(抓住两人的不同身份和"先主"三顾茅庐的事情去品析。)
    3.写出选段中所包含的一个成语,然后写出两个与三国有关的成语或俗语。
    _________________________________________________________
    参考答案1.(1)亲自 (2)拜访 (3)他、徐庶(4)它、指诸葛亮常常把自己比作管仲、乐毅这件事。

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来源:中国哲士网

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作品课内文言文阅读训练:《治水必躬亲》原文赏析

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