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惊奇于学生的文本对话──《一夜的工作》教学实录


  师读:“在回来的路上……”

  师:请同学们也自由的读一读,把你们感情也抒发出来。

  生读。

  师:你们读出了什么感情?你来。

  生:敬爱总理的感情。

  师:好的,你就把这种敬爱的感情读出来吧。

  生读。

  师:最后一句话能不能提起来。

  生再读最后一句。

  师:你读出了什么?

  生:我读出了爱戴周总理的感情。

  师:你来读一读。

  生读。

  师:自己读错了还能自己修正非常好。你说。

  生:我读出了对总理的热爱。

  师:那你的心情怎么样。

  生:非常敬重周总理。

  师:那你把这种感情读出来。

  生读。

  师:同学们也想读吗?

  生:想。

  师:那我们每个同学都读一读,争取背下来。让我们一起来,能背的背,背不下的就读。读得有气势一点,这里坐着来自全国各地的老师,他们听到了我们的声音就等于全国人民都听到了我们的声音。

  生齐读。

  师:你们充满激情的声音,代表你们对总理的爱戴,也代表了所有老师的心声,我们来看一看上课时说的两句诗,我们再来读一下。

  生读。

  师:现在同学们对这两句诗的意思有所了解了吗?我们周总理就是永远活在人们心中的大写的人,我们做人就应该做这样的人。我们在课下把对总理的热爱用诗一样的语言写下来。

  结束

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来源:中国哲士网

作者:何其芳

作品 一夜的工作,何其芳 资料原文赏析 在线阅读

惊奇于学生的文本对话──《一夜的工作》教学实录 资料

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