《一夜的工作》第二课时教学设计一夜的工作,何其芳资料原文赏析

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《一夜的工作》第二课时教学设计

　小结：　　　　　同学们读得真有感情，可见大家已深深地体会到了周总理工作的劳苦，总理不仅工作辛苦、认真，在生活上更是作风简朴，深受人民爱戴。

　　　　　那么，课文从哪些地方可以看出周总理生活简朴呢？请同学们默读课文，用横线画出有关句子。

　　３、学生读“室内陈设极其简单……”这句话。　　　　板书：
　　　陈设　　　　　出示小黑板，读“花生米并不多，……增加了份量”。　　　　板书：
　　　食物　　　　　师问：你是怎样理解这句话的呢？

　　４、指导朗读：　　　　指名读，师领读，齐读。

　　５、去掉“好像”一词让学生反复读，从读中体会句子的意思。

　　　　小结：　　　　读了这些话后，我们深深地感动了，是啊，多好的一位总理！作者亲眼看到周总理一夜的工作，激动的心情难以平静，胸中自有千言万语要倾诉。那么最后他是怎样直接来表达这真情实感的呢？请同学们大声读最后两个自然段。

　　６、读了课文后，你们从哪些地方可以直接看出作者内心是十分激动的？　　　　生发言。

　　７、师引读。　　　　（也可以让读的好的同学带读。）

　　８、齐读。

　　９、指导背诵。

三、练习

　　１、背诵最后两个自然段。

　　２、同学们，我们以前学过不少有关介绍周总理的文章，如：《十里长街送总理》就是最感人的一篇，看过有关介绍周总理的电影，那么，联系今天学习的课文，你们想说些什么吗？　　　　（可让学生选取一些典型事例来说。）

　　３、课堂时间

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来源：中国哲士网

作者：何其芳

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