《小小竹排画中游》第二课时课堂实录小小竹排画中游资料原文赏析

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《小小竹排画中游》第二课时课堂实录

　　　　师：从色、味、形、声等几方面引导学生去把景物说具体。　　　　（板书或出示图片）

　　　　引导举例：生：枇杷

　　　　师：怎么样的枇杷？

　　　　生：黄澄澄的枇杷。

　　　　师：你知道它的味道吗？生：酸溜溜的……

　　　　师：那我们还可以说…… 　　　　（引导学生说：酸溜溜的枇杷）

　　　　小朋友，你想把咱们的江南装扮得更美丽吗？那就请你再为你的《江南》添上美丽的一笔！　　　　（再画江南）　　　　（合作方法同前）

　　　　你们为江南添上了什么？　　　　（实物投影展示《江南》）

　　　　你想让更多的人知道你心中的江南吗？那我们也学着书上的样子来编一编儿歌，好吗？

　　　　（出示儿歌）　　　　改编方法：我们可以把书上的“鸟儿唱，鱼儿游……绿油油”这些内容换成刚才说的东西，需要我先试一下吗？同桌一起试编，师巡回指导。

　　５、诵江南：

　　　　检查改编情况。

　　　　上一堂课我们唱、念、读、跳书中的江南。这一堂课我们来为自己的儿歌唱一唱、跳一跳，好吗？自由准备

　　　　谁愿意上来表演。

　　　　今天回家请你的爸爸妈妈把我们自己编的《小小竹排画中游》写下来，就叫《小小竹排画中游（二）》，好吗？　　　　（师改课题）

二、课中操

三、写字

　　小朋友，你们还有一处江南美景没有看呢！想看吗？那请你闭上眼睛老师带你去。　　（师边念：小竹排……，边出示：凉亭）　　小朋友这是什么呀？　　（生：凉亭）　　凉亭里有个小姑娘在写字呢！　　（出示：姑娘写字图）　　下面我们一起来念一念写字歌，看看小姑娘的写字姿势好不好？　　（生念写字歌）

　　１、先请小朋友告诉她田字格里写字要注意什么？

　　　⑴　字写在中间。

　　　⑵　写的时候看看横（竖）中线上有哪些笔画？

　　２、出示要写的三个字：这就是她写的三个字，认识吗？我们一起来读一读。

　　　　请小朋友仔细观察一下这三个字，你发现了什么？

　　　⑴　新笔画：横折──是一笔写成的：　　　　　（书空）

　　　　　横折有两种写法（出示范字）：小朋友仔细看看这两种写法有什么不同？

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来源：中国哲士网

作者：admin

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