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《小小竹排画中游》第二课时教学设计

《小小竹排画中游》第二课时教学设计 　 广东省广州市海珠区邓世昌纪念小学　谭英慧 　 　 一、复习课文

　　１、一课我们一起学习了一篇优美的课文。现在请同学一起把课文读一读。 　　　　（课件出现课文内容）

　　２、同学们读得非常认真，谁能背出来？（指名背）会背的可以站起来，不会的可以看书读。
二、复习巩固生字词

　　１、（课件出现生字）同学们书背得很好，现在请同学们自由读读生字，注意读准生字读音。

　　２、开小火车认读生字。

　　３、现在请同学们拿起课本起读带有生字的词语。 　　　　（课件出示）

　　４、今天我们来学习几个新的偏旁部首：“木字旁”“草花头”“绞丝旁”。 　　　　（板书） 　　　　这几个偏旁你认识吗？你想跟它交朋友吗？指名说。

　　５、老师正音后全班跟老师齐读。
三、学习四会字

　　１、今天，我们除了学习新的部首还要学会新的笔画：“横折、横折钩”。 　　　　（板书） 　　　　你知道这笔画名称吗？指名后齐读。

　　２、我们还要学习写三个生字，谁能带读这三个生字的读音？小老师谁来当？

　　３、请小老师带读。

　　４、现在请四人小组讨论一下用什么方法，记住这三个生字？ 　　　　（小组汇报）

　　５、你能为这三个生字组词吗？

　　６、好，现在看这三个字的笔顺，注意它们在田字格的位置。 　　　　（课件出示）

　　７、跟老师书空。

　　８、写在语文书上。

　　９、投影生字评议。
四、游戏：我在画中游

　　让学生自己拍到的风景照投影出来，学生当小导游，其他同学跟着导游在画中游。

来源：中国哲士网

中小学语文教学 小小竹排画中游教案，教学设计 参考资料，课文

作品《小小竹排画中游》第二课时教学设计原文赏析
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