《小小竹排画中游》教学设计小小竹排画中游资料原文赏析

设本页为首页　　　　　　　　　加入收藏

中文域名: 古今中外.com　英文域名：www.1-123.com　　丰富实用的古今中外人物库

您现在的位置：古今中外人物 >> 作品 >> 现代 >> X >> 小小竹排画中游 >> 正文

《小小竹排画中游》教学设计

读。

　　３、同桌互相说说哪几个生字我以前就认识的，在哪儿怎样认识的？哪几个生字我有好办法来记住它？

　　４、全班交流：教师及时总结学生的识字方法。　　　　（如：编顺口溜、编谜语、加一加、减一减等）

　　５、学习小组组织认读生字活动（去掉声调）。

　　６、识字游戏：　　　　小天使游江南。

　　７、出示词语宝典认读：

　　　　江南　江水　禾苗　树苗　树木　树叶　绿叶　果树　竹排　木排　两岸　两天　绿色　绿地　江河　长江　富春江　绿油油　三三两两　青山绿水
四、写字乐园

　　（学习写“口”“日”“中”）

　　１、师范写，学习笔顺，认识新笔画“?”；

　　２、观察田字格中的“口”：说一说你发现了什么？　　　　（用顺口溜帮助学生掌握写好“口”的要领：口字要写好，上大下要小。防止学生把“口”写成方块。）

　　３、示范指导、学生练写。

　　４、用同样的方法指导书写“日”、“中”，提醒学生注意“日”的第二笔书写是横折钩。
第二课时一、创设情境，多样复习生字

　　１、开火车读生字。

　　２、朗读短文：　　　　（把本课生字编成阅读材料，换环境识字）

　　　　我的家乡在江南，这里风景美如画。看，小鸟在天空中唱歌，鱼儿在水中游来游去。小河的两岸树木茂密，禾苗绿油油。我爱我的家乡──江南。
二、品悟诗歌、美读课文

　　１、引导质疑，共同释疑：

　　　　看图自由朗读诗歌，诗歌中你有什么不明白的地方吗？　　　　（如“江南鱼米乡”）　　　　师述：江南是指我国长江以南的地区。这里气候温暖，河流、湖泊多，鱼多，虾也多；江南适合稻子生长，每年成熟季节收获多，所以说江南是鱼米乡。　　　　（配以课件）

　　２、把你最喜欢读的诗句读给大家听一听，说说你为什么喜欢？　　　　（或你在朗读时仿佛看到了什么？）　　　　表演读。　　　　（引导学生在评价中提升朗读的水平）

　　３、师范读诗歌。评一评你觉得老师读得好在哪儿？

　　４、请生自由美读课文。指名配动画朗读。齐读。
三、熟读成诵，积累语言

　　１、师生合作读：

　　　　师：小竹排

　　　　生：顺水流 ……

上一页 [1] [2] [3] 下一页

来源：中国哲士网

作者：admin

作品 小小竹排画中游资料原文赏析 在线阅读

《小小竹排画中游》教学设计资料

上一篇文章：《小小竹排画中游》教学设计

下一篇文章：《小小竹排画中游》教学设计