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《诺曼底号遇难记》教学…
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“诺曼底”号遇难记

 

《 “诺曼底号”遇难记》读后感

《 “诺曼底号”遇难记》读后感
　　今天我们学了《“诺曼底号”遇难记》这篇课文。哈尔威船长在年轻的“诺曼底号”遇难时表现出那舍己救人的态度，让我大吃一惊。
　　如果我是船长，我应该采取哪些措施？我能能让大家脱险吗？…… 满脑子的疑问在我的上空绕来绕去。我的答案是否定的。因为在实际生活当中，每次遇到困难时，我的脑子里会期闪过一个念头：自己该怎么办？就是因为这些只顾自己的自私行为，才会在父母、老师面前坦护自己，蒙害别人。
　　但哈尔威船长不是的。他不会轻易地向暴风雨低头。他用自己的智慧和管理方面的本能，面对惊慌失措的人们，把救援工作进行得井然有序。这难道是人们所安排的吗？不，是船长。船长在面临死亡时为什么不逃走，而去管船上的秩序呢？如果一个船长只会懂得驾驶而面对困难时自己先脱身，让大多数人们走向灭亡，算是好船长吗？他有什么资格去当船长？用一个人的生命换多数人的生命是值得的。在这紧要关头，没有什么可犹豫的机会，不是你死就是我活。但是有良心的人，怎么能眼巴巴地看着一切而不去管呢？这对得起良心吗？
　　我要呼吁全世界人们，不要对不起自己的良心了！不要再让上帝给我们敲响自私的警钟!

来源：中国哲士网

中小学语文教学 “诺曼底”号遇难记教案，教学设计 参考资料，课文

作品《 “诺曼底号”遇难记》读后感原文赏析
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