抹浓自主学习的色彩──《鸟的天堂》教学片段及评析鸟的天堂资料原文赏析

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抹浓自主学习的色彩──《鸟的天堂》教学片段及评析

发现问题，提出问题；可借鉴之二是激励学生自己去解决问题，教师吧自己扮演成与学生一起探索问题的参与者，学生学习的积极性就更高了。这样的阅读教学才是高质量的。）

　　语文课的“吸引力”就在于它真正唤醒学生不断超越自我的探索与创新意识。语文课的目标就是要培养学生语文学习与实践的能力和素养，所以我们要领悟教改的真谛，顺应改革的思路，以课程改革为指导，确立“以人的发展为本”的教育理念，大力改革课堂教学，抹浓自主学习的色彩，探寻一种与时代潮流相适应的课堂教学。　　

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来源：中国哲士网

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