设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　大中小学语文作品及资料
您现在的位置： 中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> C >> 春雨的色彩 >> 正文
走向儿童文化
春雨的色彩
《春雨的色彩》教学随笔
留下空白　惊喜无限──…
《春雨的色彩》教后记
春雨到底是什么颜色的─…
《春雨的色彩》教学随笔
学生的感悟是“多彩”的…
“错误”也美丽──《春…
有时，空白也是一种美─…

 

《春雨的色彩》教学设计

《春雨的色彩》教学设计 　 辽宁省阜新市海州区平北小学　张　宇 　 　 【学习目标】

　　１、认识“线、论”等１１个生字，会写“你、们”等６个字。

　　２、正确、流利地朗读课文。主动积累一些词语。

　　３、在感受春雨给大地带来变化的同时，培养学生热爱大自然的情感。


【教学重点】

　　１、识字，写字。

　　２、正确、流利地朗读课文，感受春天。


【课时安排】

　　２课时。


【课前准备】

　　１、燕子、麻雀、黄莺的头饰及图片。

　　２、字卡、词卡。

　　３、课件（春雨给大地带来变化的情景图）。


【教学过程】第一课时 一、激发兴趣，谈话导入

　　１、同学们，我们把春天的雨叫什么？ 　　　　板书：春雨

　　２、根据你的观察说一说： 　　　　春雨是什么颜色的呢？

　　３、那么春雨到底是什么颜色的呢？让我们一起到课文中去找一找吧！ 　　　　补充课题：春雨（的色彩）


二、朗读课文，自学生字

　　１、师范读，初步了解课文内容。

　　２、学生自由读，要求读准字音，画出自然段序号。

　　３、指名分节朗读课文，说一说：课文是怎样描写春雨的？

　　４、自主识字交流： 　　　　在小组里交流已认识的字，说说自己的识字方法。

　　５、检查识字情况。


三、创设情景，理解课文

　　１、学习第一自然段：

　　　⑴　同桌互读、指名读。

　　　⑵　读了这段话，你知道春雨是什么样子的吗？ 　　　　　板画春雨的样子。

　　　⑶　你听到春雨的声音了吗？ 　　　　　模仿声音：沙沙沙

　　２、出示最后一自然段：

　　　⑴　小组读，集体读。

　　　⑵　“大家”指的是谁？大家争论的是什么问题？

　　３、边演边讲，理解对话：

　　　⑴　出示情景图： 　　　　　说一说有哪些小鸟正在讨论春雨的颜色？ 　　　　　贴出三种鸟的图片。

　　　⑵　它们是怎么说的？ 　　　　　画出它们说的话。 　　　　　请三位同学戴上头饰向大家展示。

　　　⑶　谁听出来了，他们分别说春雨是什么颜色的？他们的根据是什么呢？

　　　⑷　从哪儿可以看出他们在争论问题？

　　　⑸　在生活中你有没有和别人争论过问题？ 　　　　　试一试读出争论的语气。（指导朗读）

　　　⑹　小组内分角色读３～５自然段。

　　　⑺　春雨从天上落下来，落到不同的植物上，课文用了不同的表示动作的词，能找出来吗？

　　　⑻　发挥你的想象，春雨还可以是什么颜色的？根据是什么？（练习说话）

　　　⑼　创设情境演一演。


四、游戏活动，巩固识字

　　１、我会认： 　　　　（课件出示一棵结满大苹果的树，苹果上写出了本课的词语）你能认出这些词语吗？认出来苹果就送给你。

　　２、读读说说：（你能学着说说吗？）

　　　　滴　　水滴　雨滴　______　______　______

　　　　欢　　欢乐　欢笑　______　______　______

　　　　题　　题目　数学题　______　______　______

　　　　绿　　绿树　绿草　______　______　______


五、拓展活动，课外实践

　　春雨到底是什么颜色的？到外面去看一看，并把看到的结果画出来，跟大家交流。


〖板书设计〗 ２、春雨的色彩 　　　　　　　　　　　　　　　　小燕子　　绿

　　　　　　　　　　　　　　　　麻雀　　　红

　　　　　　　　　　　　　　　　小黄莺　　黄
第二课时 一、复习导入

　　１、指名分节朗读课文。

　　２、说一说： 　　　　春雨到底什么样儿呢？

　　３、出示生字、生词卡片： 　　　　认读生字词。


二、学习“我会写”中的字

　　１、抽读卡片： 　　　　你　们　红　绿　花　草

　　２、看看这六个字，你们发现了什么？

　　３、组词读，比赛读。


三、写字指导

　　１、认真观察字，看清偏旁和笔画，找出不容易写好和容易写错之处。

　　２、老师范写，重点指导：

　　　　单人旁：撇要直，不能弯；竖为垂露，要正直。

　　　　绞丝旁：第二个撇折的撇不能伸得太长，折要往上挑，整个绞丝应显得向左靠

　　　　草字头：横不宜太长，两个小竖要上开下收。

　　　　绿：右半边下部不是“水”，竖钩左边是两笔，不要写成一笔（横撇）。

　　３、描红，临写。

　　４、将自己感觉写的最好的字，与同桌、互相欣赏、评价。


四、巩固练习

　　１、出示字卡： 　　　　指名认读。

　　２、同桌互读互听词语卡片上的词。

　　３、看偏旁写字。（单人旁、绞丝旁、草字头）


五、作业设计

　　写生字（可以连词书写，如：你们　红花　绿草）

来源：中国哲士网

中小学语文教学 春雨的色彩教案，教学设计 参考资料，课文

作品《春雨的色彩》教学设计原文赏析
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    《春雨的色彩》教学设计
    《春雨的色彩》词语积累
    《春雨的色彩》教学设计
    《春雨的色彩》教学设计
    《春雨的色彩》教学设计
    《春雨的色彩》教学设计
    《春雨的色彩》教学设计
    《春雨的色彩》教学设计
    《春雨的色彩》第一课时教学设计
    《春雨的色彩》第一课时教学设计
    《春雨的色彩》第一课时教学设计
    春雨的色彩
    《春雨的色彩》第二课时教学设计
    《春雨的色彩》近义词反义词
    春雨的色彩
    《春雨的色彩》仿写
    《春雨的色彩》教学设计
    《春雨的色彩》教学设计
    《春雨的色彩》教学设计
    《春雨的色彩》教学设计
    《春雨的色彩》教学设计
    《春雨的色彩》教学设计
    《春雨的色彩》教学设计
    《春雨的色彩》教学设计
    《春雨的色彩》教学设计
    《春雨的色彩》教材简说
    《春雨的色彩》电子课本
    《春雨的色彩》教学设计
    《春雨的色彩》学习目标
    《春雨的色彩》教材分析
    《春雨的色彩》教学建议
    《春雨的色彩》教学建议
    《春雨的色彩》阅读提示
    《春雨的色彩》重点难点
    《春雨的色彩》素质教育新学案
    《春雨的色彩》词语解释
    《春雨的色彩》词语造句
    《春雨的色彩》教学设计
    《春雨的色彩》多音字同音字形近字组…
    “春雨”中的风景──《春雨的色彩》…
    《春雨的色彩》课后题解
    《春雨的色彩》教学设计
    《春雨的色彩》教学设计
    《春雨的色彩》教学设计
    《春雨的色彩》教学设计
    《春雨的色彩》教学设计
    《春雨的色彩》教学设计
    《春雨的色彩》教学设计
    《春雨的色彩》教学设计
    《春雨的色彩》教学设计
    《春雨的色彩》教学设计
    《春雨的色彩》教材插图
    《春雨的色彩》课例评议
    《春雨的色彩》第二课时教学设计
    《春雨的色彩》第二课时教学设计
    《春雨的色彩》第二课时教学设计
    《春雨的色彩》第二课时教学设计
    《春雨的色彩》第二课时教学设计
    《春雨的色彩》第二课时教学设计
    《春雨的色彩》第二课时教学设计
    《春雨的色彩》第三课时教学设计
    《春雨的色彩》第二课时说课稿
    《春雨的色彩》第二课时说课稿
    《春雨的色彩》第二课时教学设计
    《春雨的色彩》快乐练习：语文练习
    《春雨的色彩》教学反思
    《春雨的色彩》快乐练习：同步轻松练…
    《春雨的色彩》快乐练习：强化练习
    《春雨的色彩》快乐练习：试题
    《春雨的色彩》教学杂谈
    《春雨的色彩》备课要点
    《春雨的色彩》教学谈
    《春雨的色彩》教法
    《春雨的色彩》课堂教学研讨
    以读引领语文课堂──生字教学与阅读…
    《春雨的色彩》教学实录
    《春雨的色彩》教学设计
    《春雨的色彩》教学案例及评析
    《春雨的色彩》教学反思
    《春雨的色彩》快乐练习：写字
    让感受充溢语文课堂──《春雨的色彩…
    《春雨的色彩》教学片断及评析
    老师，我想唱一首歌──《春雨的色彩…
    让鸟儿展开翅膀──《春雨的色彩》教…
    课堂因学生而精彩──《春雨的色彩》…
    春雨有颜色吗？──《春雨的色彩》教…
    春雨到底是什么颜色的？──《春雨的…
    《春雨的色彩》分析与反思
    《春雨的色彩》教学反思
    《春雨的色彩》教学设计
    走向儿童文化
    《春雨的色彩》教学实录
    《春雨的色彩》快乐练习：同步练习
    “四季雨”的色彩──《春雨的色彩》…
    有时，空白也是一种美──《春雨的色…
    “错误”也美丽──《春雨的色彩》教…
    学生的感悟是“多彩”的──《春雨的…
    《春雨的色彩》教学随笔
    春雨到底是什么颜色的──《春雨的色…
    《春雨的色彩》教后记
    留下空白　惊喜无限──《春雨的色彩…
    《春雨的色彩》教学随笔
    春雨的色彩
    《春雨的色彩》教学反思
    《春雨的色彩》教学反思

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号