秋　　

——《春》同步作文　　

作者:浙江省杭州市萧山区虎山路初中109班 　李　君燕　　

秋满载着丰收的喜悦姗姗而来。
　　杨柳松下了卷曲的包袱，花儿仰起了已垂了一夏的脸蛋，小草也更焕发精神。
　　黄叶纷纷落下枝头，像蝴蝶般飘逸，又似大雁般深沉和郁抑。在天地间，在大树下，树叶儿似蝶非蝶地舞着、舞着。在空中，它们潇洒地落下，在树边，它们默默地停下。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”那份爱，那份深沉，守在树边。
　　菊花该是最快乐的了吧！它们披着彩衣，红的热烈，紫的深沉，白的淡雅，粉的活泼。花瓣上带着露水，莫非这是天赐的仙露琼浆；吮一口，清香沁人心脾。在花下，一枚枚玲珑小巧的叶子衬着花，托着花。在秋日下，更显得花和叶的和谐，绿叶衬花，红花缀叶。
　　太阳披上温柔的外衣，微笑着观察世界，那光，照在身上，不再有夏天那一股灼热。秋阳一丝一缕，一缕一丝，编织着小草的梦、小花的梦和大家的梦。那梦不酸不苦，味道像秋阳照身上——惬意！
　　秋高气爽，踏着轻巧的步子，独自漫步在乡间田埂上。看头顶排排大雁成队地飞过，动听地叫着。听着听着，竟听出了许些凄凉，它在和我道别吗？田野里，收割机“嚓嚓嚓”地为大地修剪头发，“呵呵呵”那是大山的回音，“哈哈哈”朴实的农民真诚地笑着，黄土地一样的纯朴的脸上洋溢着丰收的喜悦，嘴里哼着小调。还未割的稻谷在金风中翻着金浪，“沙沙沙”这是浪与浪之间的碰击，稻与稻之间的道别。
　　秋风依依，素手弹奏着秋的音符。
　　秋雨沙沙，巧手编织着秋的美梦。
　　秋阳柔柔，熠熠金线缝纫着秋的新衣。 　　

教师评点：这位小作者在学习了朱自清的散文《春》之后，初学写作抒情散文，可算是一篇上乘之作。文章语言优美，写景具体、生动，比喻恰当、形象，还运用了排比、拟人、反复等多种修辞手法，使文章生动活泼，感情横溢。
　　指导老师：浙江省杭州市萧山区虎山路初中  何永浩