设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     大中小学语文作品及资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> H >> 荷塘月色 >> 正文

 

《荷塘月色》语法修辞

荷塘月色》语法修辞           1、叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(明喻)

    描写荷叶用舞女风姿为喻。“亭亭”形容荷茎耸立,“舞女的裙”形容荷叶如旋转中展开的裙。


  2、层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的(拟人);正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星(明喻)。

    “袅娜”、“羞涩”是拟人。描写荷花用“明珠”、“星星”为喻,更显出月光照射下的银白色以及光华闪耀的样子。

  3、微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(通感)

    描写微风送来荷香用歌声为喻,“缕缕”对“渺茫”,显出“香远益清”的意境。尤其是以听觉来沟通嗅觉方面的感受,使之更加生动。这种比喻叫做“通感”或“移觉”。

  4、这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。(明喻)

    描写叶子和花在微风中的动态,以“闪电”为喻,既显出叶花相互连接,又显出由近及远的极轻快的速度。

  5、叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。(明喻)

  由近及远地展示出由众多荷叶构成的“碧波”在荡漾,这真是一幅清丽如的荷塘全景图。

  6、叶子底下是脉脉的流水,(拟人)

    以形容人的词语“脉脉”来形容流水。

  7、月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。(明喻)

    描写月光的照射,用“流水”、“泻”为喻,生动形象地显出花、叶所承受的月光是动态的,但又是无声的。

  8、叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。(明喻)

    以“牛乳”为喻,十分贴切又很绝妙,既显出其乳白色又有鲜艳欲滴之感。“笼着轻纱的梦”,这个比喻也是极贴切地显出月夜的朦胧。

  9、但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。(通感)

    光与影的和谐是视觉感受,而乐曲为听觉感受,此处以通感的方式作比,更能表达其美丽而独特的意境和情趣。

 10、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是瞌睡人的眼。(暗喻)

    以“瞌睡人的眼”喻树缝里漏出的灯光,尤其在月光下更是逼真,既显出月光的朦胧,又显出月光虽非朗照但月光之美以使路灯光“没精打彩”了。这个比喻以“是”为比喻词,因此是暗喻。

    月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。

    分号前说明天色已晚,大地已宁静下来的情景;分号后说明人们都要安睡了。两句是平等并列关系,分号表示两句之间的停顿。

 11、这是独处的妙处;我且受用这无边的荷香月色好了。

    分号前写独处的悠闲自得;分号后写正因为独处我才能充分享受这荷香月色的美景,表示意思的递进。

 12、层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。

    分号前写荷花两种姿态,运用了拟人手法;分号后连用两个比喻,把前两种姿态的花比做“明珠”“星星”。从多方面写出荷塘的美景,是平等并列的关系。

 13、叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。

    是两个平等并列的分句,先用“仿佛……”,后用“又像”,用两个比喻写出月下花和叶子的朦胧景色。

    虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处一一酣眠固不可少,小睡也别有风味的。

    这是一个多重复句。分句前写满月有云不能朗照,后一旬一转,作者以为恰是到了好处,是转折关系,“──”后一句是对“好处”注解(比喻)说明。这个“──”起进一步补充说明作用。

    荷塘的四面,远远近近,高高低低,都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;

 14、只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。

    分号前写树多重重围住荷塘;分号后写“只在小路一旁……”前后有转折的关系,从而也看出作者观察的细腻。

来源:中国哲士网

中小学语文教学 朱自清,荷塘月色教案,教学设计 参考资料,课文

作品《荷塘月色》语法修辞原文赏析

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    《荷塘月色》教学案例分析
    荷塘月色说课稿
    《荷塘月色》教案
    《荷塘月色》说课稿3
    爱自然,也是爱美人——《荷塘月色》…
    荷塘月色意象分析
    换一种思路,换一种活法——荷塘月色…
    《荷塘月色》教学设计
    李镇西《荷塘月色》课堂实录
    荷塘月色分析1
    《荷塘月色》:一个精神分析的文本
    《荷塘月色》教案设计
    《荷塘月色》说课稿
    荷塘月色分析
    《荷塘月色》朱自清
    《荷塘月色》教案设计1
    《荷塘月色》说课稿1
    《荷塘月色》课文分析
    《荷塘月色》说课稿2
    荷塘月色说课稿 1
    《荷塘月色》课堂实录3
    荷塘月色的全文分析
    《荷塘月色》课堂实录
    文章荷塘月色疏导
    《荷塘月色》课堂实录1
    荷 塘 月 色
    《荷塘月色》课堂实录2
    朱自清和他的《荷塘月色》
    朱自清《荷塘月色》之“股市版”
    清华—荷塘月色
    清华—荷塘月色1
    荷塘月色作品原文
    《荷塘月色》教学设计
    《春》教学设计
    《春》教学设计2
    《春》说课稿2
    《春》之美及其审美教学初探
    《春》同步作文
    《春》教学设计
    《春》说课稿7
    《春》教学设计
    春是一年中四季中的第一季
    《春》教学设计
    我教学朱自清《春》的经历
    《春》教学设计
    《春》说课稿3
    《春》教学设计
    《春》教学实录
    浓墨重彩描绘春──教《春》点滴谈
    朱自清《春》的教学设计
    《春》教学设计
    《春》景物描写
    多姿多彩的咏春诗
    《春》重难点突破
    《春》典题例析
    《春》侧面烘托出精神
    《春》问题探究
    《春》说课稿5
    《春》语法修辞库
    北平的春天
    《春》写作特色
    《春》写作特点
    《春》结构分析
    《春》中心思想
    《春》词义辨析
    《春》词语解释
    《春》教学设计
    《春》重点难点精析
    《春风》教案之一
    朱自清《春》教案
    谈教师的说课艺术
    朱自清《春》赏析
    在意境上狠下工夫—读朱自清的散文《…
    朱自清《春》教学设计
    匆匆
    《春》说课稿4
    趁春光
    《春》课内语段阅读训练
    《春》基础知识训练
    绿
    背影
    “月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红”
    朱自清<春>教案
    《春》课堂实录2
    课文春研讨
    朱自清的《春》
    《春》电子教材
    《春》整体把握
    《春》研讨与练习说明
    《春》教学建议
    《春》教学建议
    《春》有关资料
    炮轰朱自清《春》
    《春》的教学设计
    《春》参考图片
    朱自清《春》教案2
    《春》说课稿6
    《春》课堂实录3
    朱自清散文《春》的解读
    关于《春》的教学思考
    朱自清散文---春(附赏析)
    《春》说课稿
    论朱自清散文《春》《荷塘色》的绘画…
    《春》的教学反思
    《春》的说课稿
    朱自清的《春》
    读朱自清的《春》
    诗意浓浓话《春》美
    春说课稿
    《春》朱自清
    一次美的洗礼──《春》教学案例
    《春》教学设计
    《春》教学反思
    《春》课堂实录
    《春》教学设计
    朱自清《春》的赏析
    《春》教学反思
    《春》教学设计
    《春》教学实录
    朱自清散文《春》赏析
    《春》教学案例
    《春》课堂实录4
    《春》教学实录及评点
    《春》教学设计
    《春》教学片段
    《春》教学案例
    《春》教学案例
    略谈朱自清散文的意境美
    让学生动起来──《春》的教学案例
    读朱自清《春》
    解析朱自清的《春》
    读朱自清《春》2
    解读朱自清的《春》
    春(朱自清)教材分析
    朱自清--春(汉英对照)
    且用淡墨来画诗——朱自清《春》赏析
    朱自清《春》赏欣
    《春》课堂教学实录
    赏析朱自清的《春》
    《春》教学设计
    朱自清«春»反思
    《春》教学设计
    朱自清《春》之雨天版
    《春》教学案例
    《荷塘月色》教学设计
    《荷塘月色》教学设计
    《荷塘月色》有关资料
    《荷塘月色》教学设计
    《朱自清散文全编》前言_诗歌散文欣赏
    文质俱美 自成高格——《荷塘月色》审…
    《荷塘月色》欣赏
    朱自清《荷塘月色》欣赏
    《荷塘月色》案例
    《荷塘月色》教学案例
    《荷塘月色》课文导入
    《荷塘月色》教学杂谈
    文学经典教学的两大硬伤──以《荷塘…
    《荷塘月色》教学设计
    以文求诗 因文会心──以《荷塘月色…
    《荷塘月色》教学设计
    《荷塘月色》课文分析
    《荷塘月色》教学设计
    《荷塘月色》问题探究
    《荷塘月色》段落评点
    《荷塘月色》典型例析
    《荷塘月色》探究活动
    读《荷塘月色》有感
    《荷塘月色》教学设计
    《荷塘月色》教学设计
    《荷塘月色》教学设计
    《春》教学设计
    《荷塘月色》微型教案
    《荷塘月色》疑难解析
    《荷塘月色》电子教材
    《荷塘月色》写作特色
    《荷塘月色》写作特点
    《荷塘月色》结构分析
    《荷塘月色》词义辨析
    《荷塘月色》词语解释
    《荷塘月色》形近字辨析
    《荷塘月色》多音字辨析
    《荷塘月色》生字注音
    《荷塘月色》主题思想
    《荷塘月色》主题思想
    《荷塘月色》重难点讲解
    月光古诗名句
    《荷塘月色》教学设计
    关于“移觉”修辞格
    《荷塘月色》整体把握
    《荷塘月色》问题探究
    《荷塘月色》关于练习
    《荷塘月色》教学建议
    《荷塘月色》教学建议
    《荷塘月色》的探究式教学处理
    《荷塘月色》教学参考资料索引·论文
    改革课堂教学的尝试──《荷塘月色》…
    从人文角度解读《荷塘月色》──语文…
    语文课的审美教学──《荷塘月色》审…
    天广地阔大有可为──以《荷塘月色》…
    《荷塘月色》写作背景
    《春》教学设计
    《荷塘月色》教学设计
    《春》教学设计
    朱自清《春》赏析2
    《春》教学设计
    《春》教学设计
    《春》教学设计
    《春》教学设计一
    《春》教学设计二
    《春》教学设计
    《春》教学设计
    《春》课时训练
    《春》教学设计
    《春》同步达纲练习
    感悟《春》中的“人”
    《春》教学设计
    《春》教学设计
    《春》教学设计
    《春》教学设计
    《春》教学设计
    《春》教学设计
    《春》教学设计
    《春》教学设计
    《春》教学设计
    《春》教学设计
    《春》教学设计
    《春》课文评点
    《荷塘月色》语言教学新探
    描写月亮的诗词
    《荷塘月色》教学设计
    《荷塘月色》教学设计
    《荷塘月色》的教学对高中新课程的启…
    《荷塘月色》教学设计
    假如你是画家──教《荷塘月色》的一…
    《荷塘月色》教学反思
    教给学生品味语言的方法──《荷塘月…
    我教《荷塘月色》
    《荷塘月色》第一课时实录
    《荷塘月色》第一课时课堂实录
    感性的阅读──《荷塘月色》文段教学…
    《春》生字注音
    准确把握背景 恰当剖析引用 正确理…
    《春》形近字辨析
    《春》课文导读
    《春》学习目标
    《春》写作思路浅谈
    《春》中的叠字的运用
    《春》框架结构
    略谈朱自清散文的意境美(摘录)
    读朱自清的《春》
    《春》多音字辨析
    《春》学法指导
    《春》教学目标
    《春》课文背景知识
    《春》素质教育新学案
    导学《荷塘月色》
    朱自清《背影》读后感
    《背影》课堂实录2
    《背影》课堂实录
    说课指导:《背影》实录
    《背影》说课稿7
    《背 影》说 课 稿
    《背影》说课稿5
    朱自清:《背影》
    朱自清《背影》落选新教材之“背影”
    浅析朱自清的散文《背影》
    《背影》说课稿
    《背影》说课稿2
    《背影》课堂教学实录3
    背影作者朱自清简介
    《背影》说课稿4
    《 背影》原文
    朱自清《背影》说课稿
    《背影》第一课时 说课稿
    《背影》课堂实录9
    《背影》课文精讲
    《背影》结构、中心及写作特色
    《背影》说课稿6
    《背影》教学反思——分析课文要选好…
    《背影》课堂实录8
    《背影》说课稿3
    朱自清的《背影》
    品读朱自清《背影》后的伤感
    《背影》相关资料
    《背影》课堂实录5
    教学案例及相关评说——朱自清该不该…
    朱自清《背影》教案
    祝父亲们节日快乐---附上朱自清散文背…
    《背影》课堂教学实录
    《背影》课堂实录4
    阅读教学是个对话的过程──《春》第…
    《春》教学杂谈
    《背影》朱自清详细教案
    《背影》课文研讨
    朱自清《背影》教学案例
    素朴的情感与素朴的表现———朱自清…
    永恒的旋律 完美的乐章——读朱自清《…
    《背影》同步练习
    《背影》课堂实录6
    《背影》课堂实录7
    【名家作品赏析系列】朱自清《背影》
    朱自清《背影》读后感

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号