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朱自清

学习重点
　　一　领悟作者的思想感情
　　二　学习作者运用语言的技巧

　　这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月2的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿3，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。
　　沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁4的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。
　　路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。
　　曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田5的叶子。叶子出水很高，

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　　1 选自《朱自清散文全集》上集(江苏教育出版社1996年版）
　　2〔满月〕圆月。
　　3〔闰儿〕作者的次子朱闰生。
　　4〔蓊蓊(ｗěｎｇｗěｎｇ)郁郁〕树木茂盛的样子。
　　5〔田田〕形容荷叶相连的样子。古乐府《江南曲》中有“莲叶何田田”的句子。

 

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像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜1地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然2有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉3的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致4了。
　　月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳5的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影6，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲7上奏着的名曲。
　　荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例8是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿9，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是他们的，我什么也没有。
　　忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌10去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流11的季节。梁元帝12《采莲赋》里说得好：
　　于是妖童媛女，荡舟心许13；鹢首徐回，兼传羽杯14；擢将移而藻挂，船欲动而萍开15。尔其纤腰束素，迁延顾步16；夏

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　　1〔袅娜〕柔美的样子。
　　2〔宛然〕仿佛。
　　3〔脉脉（ｍòｍò）〕这里形容水没有声音、好像深含感情的样子。
　　4〔风致〕美的姿态。
　　5〔斑驳〕原指一种颜色中杂有别的颜色，这里有深浅不一的意思。也写作“班驳”。
　　6〔倩影〕美丽的影子。
　　7〔梵婀（ē）玲〕英语“violin”的译音，即小提琴。
　　8〔一例〕一概，一律。
　　9〔丰姿〕风度、仪态，一般指美好的姿态。也写作“风姿”。
　　10〔艳歌〕专门描写男女爱情的歌曲。
　　11〔风流〕这里的意思是年轻男女不拘礼法地表露自己的爱情。
　　12〔梁元帝〕南朝梁代皇帝萧绎，写有《采莲赋》。
　　13〔妖童媛(ｙｕàｎ)女，荡舟心许〕艳丽的少男和美貌的少女，摇着小船互相默默地传情。妖，艳丽。媛女，美女。许，默认。
　　14〔鹢（ｙì）首徐回，兼传羽杯〕船慢慢地来回摇荡着，双方传递着酒杯。鹢首，古时画于船头，所以把船头叫鹢首。鹢，水鸟。徐，慢慢地。回，转。兼，指双方。羽杯，酒器。
　　15〔櫂(ｚｈàｏ)将移而藻挂，船欲动而萍开〕桨要划动，却被水草挂着；船要移动，就把浮萍分开了。櫂，通“棹”，划船的一种工具，形状和桨相似。
　　16〔尔其纤腰束素，迁延顾步〕那细细的腰肢，裹着洁白的绸子，走走退退，不住地回视自己的动作。尔其，那。迁延顾步，形容走走退退不住地回视自己动作的样子。顾，眷顾，多情的样子。

 

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　始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾1。
　　可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受2了。
　　于是又记起《西洲曲》3里的句子：
　　　　采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。
　　今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得"过人头"了；只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。

1927年7月，北京清华园。　　

[练习]
　　一 朗读课文，找出最能表达作者感情基调的语句，然后联系景物描写，说说作者感情的发展变化。
　　二 课文描绘景物，运用了通感方法。通感，指“一种感觉超越了本身的局限而领会到属于另一种感觉的印象”，如古诗“风来花底鸟声香”，将听觉的声音转化为嗅觉的气味；“鸟抛软语丸丸落”，将听觉的声音转化为视觉的形象。品味下边两个句子，分别指出其感觉的转移，以及产生的艺术效果。
　　1. 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
　　2. 塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
　　三 课文中运用了比喻和拟人方法，增强了表现力。试说说下边几例的巧妙之处。
　　1. 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
　　2. 层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的……
　　3. 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
　　四 作者精心选用动词和叠词，增强了文章的表达效果。试就下边几例作一些说明。
　　1. 薄薄的青雾浮起在荷塘里
　　2. (黑影和倩影)像是画在荷叶上

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　　1〔敛裾〕这里是提一提衣裳的意思。裾，衣襟。
　　2〔消受〕享受。多用于否定。
　　3〔《西洲曲》〕南朝乐府中的诗。描写一个青年女子思念情人的痛苦。
 

 

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　3. 悄悄地披了大衫　　轻轻地推门进去
　　4. 路上阴森森的　　月光也还是淡淡的
　　5. 田田的叶子　　一粒粒的明珠
　　6. 远远近近，高高低低都是树
　　五△ 背诵第4至第6段。

　　《荷塘月色》的结构，是圆型的，外结构、内结构均如此。从外结构看，这篇作品从作者出门经小径到荷塘复又归来，依空间顺序描绘了一次夏夜游。从内结构看，情感思绪从不静、求静、得静到出静，也呈一个圆型。内外结构的一致性，恰到好处地适应了作者展现一段心理历程的需要。他知道，作为社会的人，是无论如何摆脱不了现实的骚扰的，苦闷之中，何以排忧？在他看来，“还是暂时超然的好”、“乐得暂时忘记”(《那里走》)，宁静也好，超脱也好，都只能是短暂的。所以，出了门还得回来，获得片刻的静最终还得回到嚣闹中去。结构和内容的紧密联系，使《荷塘月色》读来文气酣畅、浑然天成。
　　朱先生的语言，历来是“新而不失自然”，在口语的基础上刻意出新。既有平白如话，毫无雕饰之感的文字，更有精心“择练”的遣词用字。点活了月光和雾气的“泻”“浮”二字；把量词活用为形容词的“一丝”“一带”“一道”“一二点”等等，都生动地起了丰富、润饰、强化形象的作用。叠词的运用，更是朱先生的擅长，例如，以“田田”形容荷叶的密度，以“层层”刻画它的深度，用“曲曲折折”表示荷塘的广度，用“蓊蓊郁郁”极写树木的繁茂，都产生了鲜明的实观效应，同时，读起来又节奏明朗、韵律协调，有音乐美的感觉。
　　文章三大部分之间的转接，十分妥贴。第一部分(1至3自然段)写夜赏的缘由，用“我且受用这无边的荷香月色好了”，就自然而然地过渡到第二部分(4至6段)的夜景描写，烘托出一片宁静之后，让蝉声和蛙声打破宁静，借此转下最后的第三部分，写六朝采莲的热闹和江南故乡采莲的情状，心境又回到现实生活了。

　　选自《中国现代散文欣赏辞典》(汉语大辞典出版社1990年版)，作者金志华。