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《荷塘月色》典型例析

《荷塘月色》典型例析 　 　 　 　 　　例一：举例分析本文用词的准确性、形象性。

　　　　　本文用词准确、形象的地方很多，仅举几例以供参考：

　　　⑴　薄薄的青雾浮起在荷塘里。

　　　　　“浮”字把水气和月色交织在一起的状态，雾的轻柔以及自下而上逐渐扩散的特点，准确地表达出来；

　　　⑵　月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。

　　　　　“泻”字扣紧了“月光如流水一般”这个比喻，加强了月光的流动感。

　　　⑶　层层的叶子中间，零星的点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的…… 　　　　　“点缀”一词不仅准确地写出了满池绿叶、荷花却零星稀少的景象，而且写出了绿叶白花相映的情趣。“袅娜”常用来形容女子体态轻柔优美，“羞涩”意思是难为情，是专写人的情态之词，这两个词用来形容荷花美丽多姿，把花写活了。
　　例二：作者是怎样描写荷塘月色的？描写这样的景色给人以什么感受？

　　　　　描写荷塘月色，是全文的重点所在。从总体上看，文章先写荷塘，次写月色，再环顾四周，层次分明。分开来看，对荷塘的描写，依次写了荷叶、荷花、荷香和荷波。这荷叶是田田的，像舞女的裙一样动人，这荷花是白色的，呈现出各种情态，像明珠像星星一样迷人；这荷香是缕缕的清香，像渺茫的歌声一样诱人；这荷波是荷叶的颤动所致，似乎使宁静荷塘有了一丝动感和细微的声响，连同那似含情脉脉的流水，使人心恋神迷。对月色的描写则换了一副笔墨，从正、侧两面来展现。月光本如流水一样明一样亮，但是因为荷塘里浮起薄薄的青雾，便有了几分朦胧。正面描写过后运用侧面描写，以荷叶上灌木丛的参差斑驳的黑影和杨柳弯弯的稀疏的倩影来衬托月色，又增加了荷塘的诗情画意。这曲曲折折的荷塘，密密田田的荷叶，星星点点的荷花，缕缕的荷香，脉脉的流水，淡淡的月色，以及那荷塘四周远近高低的树，树梢上隐隐约约的远山，构成了一幅宁谧清幽，似隔绝尘俗的美妙图画，令置身其中的人产生一种超脱之感，也能让读者身临其境，产生一种超脱之感。
　　例三：课文中哪些语句是直接表现作者的感情的？这种感情有没有发展变化？它与作品的景物描写是怎样交织、融合在一起的？

　　　　直接表现作者感情的语句主要有开头的“这几天心里颇不宁静”，第三节的末句“这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了”和末尾的“这令我到底惦着江南了”。为了排遣这痛苦悲哀的心情，作者在夜深人静之时去漫步荷塘，到了荷塘，作者先写了一段内心独白，表达出“颇不宁静”的深层含义，表示了对现实的不满。文中以“这是独处的妙处”作过渡，转写感情的变化。“我且受用这无边的荷香月色好了”一句便表现出感情的变化，流露出暂得的淡淡的喜悦之情。这种喜悦之情，反映出不满现实而又幻想超脱现实的心态。正是这种心态给幽美的景色披上了朦胧的轻纱，作者笔下之景方显得素淡、雅致、安谥、和谐，使文章显出寓情于景、情景交融的特色。“这令我到底惦着江南了”一句，从上文看，“惦着江南”的原因是江南有采莲的旧俗，是这儿“不见一些流水的影子”，从全文的思路看，这仍然是幻想对“颇不宁静”的心情的解脱，因此这一句所表达的感情是“我且受用这无边的荷香月色好了”的延伸，是与联想中的江南美景的交织、融合。
　　例四、阅读《荷塘月色》中的文段，完成练习：

　　　　　月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处—酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

　　　⑴　文段中红色的词语极富表现力。下列关于这方面说明不当的一项是（　）。

　　　　Ａ、“泻”扣紧了“月光如流水”这个比喻，加强了月光的流动感。

　　　　Ｂ、“浮”这个动词把水气和月色交织在一起，雾的轻柔，以及自下而上逐渐扩散的特点准确地表达出来了。

　　　　Ｃ、“斑驳”是一种颜色中杂有别的颜色。这里表明黑影中还有绿色与银白色。
　
　　　　Ｄ、“画”能突出“倩影”之美，表达了作者此时的喜爱之情。

　　　⑵　对文段中蓝色的三句话的含义说明正确的一项是（　）。

　　　　Ａ、作者欣赏美妙的月色，内心无限喜悦。

　　　　Ｂ、月光一会儿像流水般清明，一会儿青雾笼罩，变幻不定。

　　　　Ｃ、月光一会儿明亮一会儿阴暗，作者亦喜悦亦伤感。

　　　　Ｄ、月光素淡朦胧，作者面对美景内心荡起淡淡的喜悦和终究难以排遣的淡淡的哀愁。

　　　⑶　说明“光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”比喻句本体与喻体相似点正确的一项是（　）。

　　　　Ａ、“光与影”的组合与“奏着的名曲”都能给人以艺术享受。

　　　　Ｂ、“光与影”的组合与“奏着的名曲”都能给人和谐自然的感受。

　　　　Ｃ、“光与影”的组合与“奏着的名曲”都作用于人的感官。

　　　　Ｄ、“光与影”的组合与“奏着的名曲”都不均匀，不呆板，富于变化。

〖参考答案〗

　　⑴　Ｃ；

　　⑵　Ｄ；

　　⑶　Ｂ。

来源：中国哲士网

中小学语文教学 朱自清,荷塘月色教案，教学设计 参考资料，课文

作品《荷塘月色》典型例析原文赏析
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