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《童年的朋友》的教学设想

  
  (3)“她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的”一句的“睁”能否改为“瞪”?为什么?
  
  (4)“她弯腰得几乎成为驼背,肥肥胖胖,举动却像一只大似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这个可爱的动物”这句话表达了作者怎样的思想感情?
  
  (5)第一段划线的句子“可爱的动物”和第二段划线的句子“一根不断的线”分别指代什么?
  
  (6)为什么“我”觉得外祖母是我终身的朋友?
  
  以上六道题的编撰,不仅考查了学生独立阅读的能力,而且注重了学生的情感体验。不仅品味了文学作品中富有表现力的语言,而且领悟了作品中的内涵,从中获得了对自然、社会和人生的有益启示,并对学生多角度、有创意的阅读进行了评价。如此精美的习题,自然体现了新课程改革的方

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中小学语文教学 童年的朋友教案,教学设计 参考资料,课文

作品《童年的朋友》的教学设想原文赏析

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