学生自由读句子。
　　　2.说说下列句子的语气有什么不同。
　　　3.自由体会句子所表达的感情。
　　　4.小组评读，读出句子的语气。
　　三.学习“读一读，记一记”：
　　　1.学生读句子，指名读。
　　　2.你知道这些句子的意思吗？学生交流。
　　　3.

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