设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     大中小学语文作品及资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 作品 >> 古代 >> S >> 三峡 >> 正文

 

《三峡》课内语段阅读题

三峡》课内语段阅读题         一、阅读短文回答练习

  自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽曰,自非亭午夜分,不见曦月。

  至于夏水襄陵,沿溯阴绝。或王命急宣,有时朝发白帝,幕到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“_________,_______。”

  1、本文选自________ ,作者是北魏的 。(2分)

  2、补全文中的空缺处。(1分)

  3、翻译句子:(2分)

    虽乘奔御风,不以及也。

    __________________

  4、按要求填写有关语句:(4分)

   ⑴ 侧面衬托山势高峻的句子是_________________

   ⑵ 表现水流急速的两个四字短语是_________________

   ⑶ 表现山之秀丽的两个四字短语是_________________

   ⑷ 表现秋境的凄清,令读者恍若身在在其境的两个四字短语是_____________

  5、文中横线的句子使你联想到了哪个诗人的哪两句古诗?(1+2=3分)

    诗人:___________________

    诗句:________________________________________________________

  6、第三段文字写出了三峡怎样的景色特点?(2分)

    _____________________________________________________________

  7、文中的哪个词表达了作者愉悦的心情?(2分)

    ________________________________________________________


二、阅读下面的语段,完成后面的练习

  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝(山献)多生怪柏,悬泉瀑布,飞淑其间。清荣峻茂,良多趣味。

  1、选段中哪些词语突现水的流速之快?

  2、“清荣峻茂”分别省略了哪些主语?

  3、下列描写景物动态的一项是( )    A、素湍绿潭    B、绝(山献)多生怪    C、回清倒影    D、清荣峻茂

  4、选段中哪一句表现作者对祖国河山的爱悦之情?


【参考答案】

一、1、《水经注》 郦道元

  2、略

  3、略

  4、⑴ 自非亭午夜分,不见曦月     ⑵ 朝发白帝,暮到江陵     ⑶ 素湍绿潭,回清倒影     ⑷ 高猿长啸,属引妻异

  5、李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一曰还。

  6、清荣峻茂

  7、趋

二、1、素湍、飞漱

  2、省略了“水、树、山、

  3、B

  4、末句
     

来源:中国哲士网

中小学语文教学 三峡,郦道元教案,教学设计 参考资料,课文

作品《三峡》课内语段阅读题原文赏析

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    郦道元的三峡的练习题
    《三峡》课堂教学实录及反思
    《三峡》课堂教学实录
    八年级上册 《三峡》课堂实录
    《三峡》教学案例
    《三峡》课堂教学实录 2
    《三峡》课堂教学实录3
    《三峡》郦道元 教案
    长江三峡——奇秀壮丽的山水画廊
    郦道元《水经注·三峡》原文与译文
    三峡 郦道元
    郦道元《三峡》原文与译文
    三峡 郦道元简介
    郦道元眼中的三峡风光
    三峡|原文
    三峡作者郦道元简介
    三峡(郦道元)·非常测练同步卷
    三峡(郦道元)链接阅读
    《三峡》不是郦道元写的
    郦道元 <三峡>
    三峡(郦道元)原文翻译(译文)
    课文三峡研讨
    【原文】三峡
    郦道元《三峡》原文及译文
    三 峡 [北朝·魏]郦道元 译文
    三峡赏析
    郦道元的三峡的翻译和赏析
    三峡翻译
    《三峡》说课稿
    《三峡》说课稿2
    《三峡》说课稿3
    郦道元《三峡》教学设计
    《三峡》(郦道元)赏析
    《三峡》课堂实录
    三 峡([北朝·魏]郦道元)
    《三峡》学习要点及能力训练、检测
    关于郦道元《三峡》的有关知识
    三峡重闻猿啼声 印证了郦道元的《水经…
    《三峡》教案
    《三峡》教学设计3
    《三峡》说课设计
    《三峡》教学设计
    《三峡》教学设计
    《三峡》教学设计
    《三峡》教学设计
    《三峡》课文背景知识
    《三峡》教学设计
    《三峡》课外语段阅读题
    《三峡》教学设计
    《三峡》教学设计
    《三峡》教学设计
    《三峡》教学设计
    《三峡》基础知识题
    长江三峡工程简介
    三峡工程的世界之最
    《三峡》教学设计
    《三峡》课堂实录
    《三峡》教学设计
    《三峡》赏析
    《三峡》课文结构分析
    《三峡》同步达纲练习
    《三峡》课时训练
    《三峡》课时训练
    《三峡》电子教材
    《三峡》整体把握
    《三峡》问题研究
    《三峡》练习说明
    《三峡》教学建议
    三峡的形成
    《三峡》教学设计
    模山范水  抒情写意──谈《三峡》
    诵读品味《三峡》 领略壮美山水
    走近《三峡》
    《三峡》教学实录
    《三峡》导读
    《三峡》课文简析
    《三峡》学法导引
    《三峡》学法指导
    《三峡》语法修辞
    《三峡》重难点突破
    《三峡》教学设计
    《三峡》字词综合运用
    《三峡》说课设计
    《三峡》课文写作特色
    《三峡》素质教育新学案
    《三峡》课本习题提示
    《三峡》典型例析
    《三峡》参考译文
    理解词类活用后的意思
    郦道元生平
    郦道元与《水经注》
    《三峡》节选
    《三峡》教学设计
    《三峡》教学设计

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号