设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     大中小学语文作品及资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 作品 >> 古代 >> S >> 三峡 >> 正文

 

郦道元《三峡》原文与译文

郦道元《三峡》原文与译文

选自《水经注疏》

原文
 

译文

 

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
 

在三峡七百里当中,两岸都是相连的高山,一点没有中断的地方。层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。如果不是正午或半夜的时候,是看不见太阳和月亮的。

 

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
 

到了夏天水涨,水漫上小山包的时候,顺流而下,逆流而上的船都被阻绝了。有时皇帝的命令要急速传达,这时白天从白帝城出发,晚上到了江陵。中间间隔了一千二百里,即使骑着飞奔的马、驾着疾风,也不如船速度快。

 

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
 

到了春、冬两季时,白色的急流、绿色的深潭,回旋的清波倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,又有悬泉瀑布,飞流冲荡在山峰间。水清,树荣,山高,盛,确实是趣味无穷。

 

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
 

每到天刚晴或刚降霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静。经常有高处的猿猴拉长声音长叫,甚是凄凉。空荡的山谷里回声阵阵,悲哀的啸声久久不消。所以渔夫和船夫唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

 

注释:

三峡: 瞿塘峡,巫峡和西陵峡的总称    郦道元 北魏地理学家、散文家  撰《水经注》
•【两岸连山,略无阙处】两岸都是相连的高山,没有中断的地方。略无,毫无。阙,通“缺”。
•【亭午】正午。
•【夜分】半夜
•【曦】日光,这里指太阳
•【襄】上。
•【沿】顺流而下。
•【溯】逆流而上。
•【奔】这里指飞奔的马。
•【疾】快。
•【素湍】白色的急流。
•【回清】回旋的清波。
•【绝巘】极高的山峰。
•【清荣峻茂】水清,树荣(茂盛),山高,盛。
•【晴初】天刚晴。
•【霜旦】下霜的早晨。
•【属引】接连不断。属,动词,连接。引,延长。

来源:中国哲士网

中小学语文教学 三峡,郦道元教案,教学设计 参考资料,课文

作品郦道元《三峡》原文与译文原文赏析

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    郦道元的三峡的练习题
    《三峡》课堂教学实录及反思
    《三峡》课堂教学实录
    八年级上册 《三峡》课堂实录
    《三峡》教学案例
    《三峡》课堂教学实录 2
    《三峡》课堂教学实录3
    《三峡》郦道元 教案
    长江三峡——奇秀壮丽的山水画廊
    三 峡 [北朝·魏]郦道元 译文
    三峡 郦道元
    郦道元《水经注·三峡》原文与译文
    三 峡([北朝·魏]郦道元)
    郦道元眼中的三峡风光
    三峡|原文
    三峡作者郦道元简介
    三峡(郦道元)·非常测练同步卷
    三峡(郦道元)链接阅读
    《三峡》不是郦道元写的
    郦道元 <三峡>
    三峡(郦道元)原文翻译(译文)
    关于郦道元《三峡》的有关知识
    【原文】三峡
    郦道元《三峡》原文及译文
    三峡赏析
    郦道元的三峡的翻译和赏析
    三峡翻译
    《三峡》说课稿
    《三峡》说课稿2
    《三峡》说课稿3
    郦道元《三峡》教学设计
    《三峡》(郦道元)赏析
    三峡 郦道元简介
    《三峡》课堂实录
    课文三峡研讨
    《三峡》学习要点及能力训练、检测
    三峡重闻猿啼声 印证了郦道元的《水经…
    《三峡》教案
    《三峡》教学设计3
    《三峡》说课设计
    《三峡》教学设计
    《三峡》教学设计
    《三峡》教学设计
    《三峡》教学设计
    《三峡》教学设计
    《三峡》课文背景知识
    《三峡》教学设计
    《三峡》课外语段阅读题
    《三峡》教学设计
    《三峡》教学设计
    《三峡》教学设计
    《三峡》基础知识题
    长江三峡工程简介
    三峡工程的世界之最
    《三峡》教学设计
    《三峡》教学设计
    《三峡》课堂实录
    《三峡》教学设计
    《三峡》赏析
    《三峡》课文结构分析
    《三峡》同步达纲练习
    《三峡》课时训练
    《三峡》课时训练
    《三峡》电子教材
    《三峡》整体把握
    《三峡》问题研究
    《三峡》练习说明
    《三峡》教学建议
    三峡的形成
    《三峡》说课设计
    模山范水  抒情写意──谈《三峡》
    诵读品味《三峡》 领略壮美山水
    走近《三峡》
    《三峡》教学实录
    《三峡》导读
    《三峡》课文简析
    《三峡》学法导引
    《三峡》学法指导
    《三峡》语法修辞
    《三峡》重难点突破
    《三峡》教学设计
    《三峡》字词综合运用
    《三峡》课内语段阅读题
    《三峡》课文写作特色
    《三峡》素质教育新学案
    《三峡》课本习题提示
    《三峡》典型例析
    《三峡》参考译文
    理解词类活用后的意思
    郦道元生平
    郦道元与《水经注》
    《三峡》节选
    《三峡》教学设计
    《三峡》教学设计

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号