湖南省普通完全小学督导评估方案

    甲、使用说明

本《方案》总分为100分。按得分情况分为四个等级，即[100—95]分者，为示范性完全小学；（95—80）分者，为规范化完全小学，（80—60）分者，为合格完全小学；不足60分者，为薄弱完全小学。

乙、指标体系

丙、评分标准

一、办学方向 6分

1、面向全体学生  3分

认真学习、执行教育法律法规以及党和国家的教育方针与政策；学校辖区内的适龄儿童全部入学；有转化后进生和帮助学习有困难的学生的措施和效果。达到上述要求的记3分，其中缺1项扣1分，有一项达不到扣0.5分。

2、学生全面发展 3分

学校实施素质教育有方案有计划、有措施；全面进行德、智、体、美、劳教育，促进学生生动活泼地主动地发展；因材施教，注重发现与培养学生的兴趣爱好。达到上述要求的记3分，其中缺一项扣0.5分，有一项达不到要求扣0.3分。

凡办学方向得分低于6分的，学校评定等级在总得分基础上再降一等。

二、办学条件 34分

3、教师配备 8分

教师、职工编额按附表10执行，其中有胜任音、体、美、劳技教学的专、兼职教师；95%以上的教师学历符合规定要求；1990年后补充的教师必须全部符合学历要求。达到上述要求的记8分，其中一项达不到扣1分。

4、办学经费 6分

⑴生均教育事业费逐年有实际增长；校外单位不向学校摊派费用，不发生由学校承担或向学生收取应由财政拨款的人员经费现象。全做到者记3分。生均经费无增长扣1分。有上述摊派及乱费现象者扣1—2分。

⑵生均公用经费占教育事业费的比例逐年增长，扣除物价上涨因素后的生均公用经费逐年增长。达到以上要求者记3分，每低一个百分点扣0.5分。扣完该项分为止。

5、校园、校舍 8分

⑴生均校园占地面积达到附表8要求者记2分，每低1%扣0.1分。

⑵校园整体布局合理；有围墙、校门、校牌、标准旗杆、花坛，校园整洁优美，绿化覆盖率25%以上。达到上述要求者记2分，其中一项达不到要求扣0.2分。

⑶生均校舍建筑面积、教工住宅、寄宿生宿舍达到附表7要求记3分，每少1%扣0.1分。

⑷教学用房和学生宿舍坚固、够用、适用，上有天花板；门窗油漆；窗有玻璃；教室南北朝向；地面硬化平整，采光系数在1∶6—1∶4之间，达到上述要求者记1分，其中一项达不到扣0.2分。

学校有一般危房扣3分；有严重危房或一般危房占校舍总面积的3%以上扣5分；其严重危房继续使用或一般危房占校舍面积5%以上，办学条件记0分。

6、活动场地 4分

⑴体育运动场地达到附表6要求并有风雨活动室者记3分，其中一项达不到要求者扣0.5分，缺项扣1分。

⑵农村学生生产劳动基地定权发证，生均2厘以上记1分，1厘左右记0.5分，没有的记0分。城市学校有固定的劳技教育实习基地或劳技室记1分，没有的记0分。

7、设备设施

⑴有符合要求的实验室和仪器室，有能分类装下仪器的仪器柜，有供每个学生实验用的标准课桌椅。达到上述要求者记0.5分，其中一项达不到扣0.1分，缺项扣0.2分。仪器电教设备达附表1、附表2二类标准（乡镇中心小学或城区12个班以上规模的小学达一类标准）记1.5分，每降一类扣0.6分。

⑵有图书室，有阅览室，有足够的图书柜。记1分，缺少一项者扣0.3分。图书、报刊等达到附表3二类标准（乡镇中心小学和城区12个班以上规模的小学达一类标准），配齐必备书目，记1分。每降一类扣0.5分，藏书质量及管理达不到要求扣0.2分。

⑶有体育器材室，体育器材达附表4二类标准（乡镇中心小学和城区12个班以上规模的小学达一类），记1分，每降一类扣0.2分或每缺1项必须项目扣0.1分。

⑷有卫生室，卫生器械与设备配备达到附表5二类标准；用水卫生，能达国家饮用水标准；男女厕所符合标准。达到上述各项要求的记2分，缺一项扣0.5分，一项未达到要求的扣0.2分。

三、学校管理 30分

8、领导班 4分

⑴实行校长负责制，党组织及党员的作用得到了较好的发挥，教职工行使了民主管理的权利。记1分，其中一项达不到扣0.2分，没有实施的记0分。

⑵校长经过岗位增培训，思想与业务的素质好，能以身作则，勇于改革，带头实干，管理能力强，重视积累和总结办学经验。除18个班以上规模学校外，校长均应兼课。达到上述要求者记1分，其中一项达不到扣0.5分。

⑶班子配备职数符合附表9要求；班子成员都兼课，每学期都坚持听课、评课，并有原始记录，班子的年龄、学科结构合理；学历中师以上或有专业合格证；能证任一科以上教学；有健全的岗位责任制；分工明确,团结协作，作风民主，办事效率高。廉洁自律。达到上述要求记2分，其中一项达不到扣0.2分。

党员中有严重违纪情况的扣1分。

9、教师管理 6分

⑴注重师