“八荣八耻”活动方案
一、指导思想
以十六大精神为指针，以胡锦涛总书记3月 4日在政协民盟进联组会上发表的《关于树立社会主义荣辱观》的重要讲话为指导，以加强和改进中小学生思想道德建设为重点，以学习贯彻“八荣八耻”为主要内容，教育学生自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
二、活动的具体内容
（1）、宣誓：在烈士纪念塔前宣誓遵守“八荣八耻”的内容，在每个教室张贴“八荣八耻”宣传画；
（2）、学校开辟以“树立社会主义荣辱观”专栏为主题的黑板报宣传；
（3）、宣读、印发《敦谊学校“八荣八耻，从我做起”倡议书》；
（4）、学 唱“八荣八耻”的拍手歌 ；
（5）、学 唱“八荣八耻”的歌曲；
（6）、观看爱国主义影片 ‘
（7）、各班举办一次以“八荣八耻”为内容的主题班会活动；
（8）、组织以“我心中的荣辱观”为主题的征文活动；
（9）、开展“八荣八耻”为主题的演讲比赛；
（10）、举办以“八荣八耻”为内容的优秀德育标兵评选活动。
通过以上活动 ，让“八荣八耻”教育进班级、进课堂、进活动。从而使“八荣八耻”的社会主义荣辱观在学生中入眼、入耳、入脑、入心，并转化为道德行为。
三、活动的具体做法及时间安排
1、倡议、动员（3月15-日---
2、拍手歌 、“八荣八耻”歌 （
3、板报 （每月一期、 政教 处组织 各班主办 ）
运用同学们喜闻乐见、易于接受的方式，积极宣传社会主义荣辱观，大力倡导“八荣八耻”，让社会主义荣辱观能深入同学们心中。 以加深全校师生对荣辱、是非的理解。
4、电影：
――
5、橱窗：（每月一期、办公室、政教处）
―― 社会主义荣辱观的内容。
―― 征集的优秀文章。
―― 对“八荣八耻”理解的相关文章。
6、主题班会（一月一次 各中队主办）
我校各系辅导员以主题班会的形式组织学生认真学习胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，不断加深对荣辱观的认识理解。结合我们学校的环境氛围，让同学们逐条讨论，使学生充分认识到，在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。要让“八荣八耻”走进校园、走进课堂、走进每个 敦谊学子的心中。
活动要求：要求每个班级必须有自己的班会主题。学习“八荣八耻”并不是一朝一夕，要求必须能长期坚持，这是我们每个学生做人的行为准则。（各班在组织班会前要上报政教处，具体时间自定）
7、征文
以“寻找校园的道德细节”、“讲述身边的荣辱故事”、“我对‘八荣八耻’的理解”为主题进行有奖征文，对于好的文章我们将以广播、橱窗等的形式推荐给大家。
活动要求：每个班级选报三篇优秀的文章，于
8、主题演讲
主题：“唱响国歌 爱我中华 · 立志践行社会主义荣辱观 ”
活动要求：
―演讲的时间：
每个大队派出二名同学进行演讲，讲述自己心中的荣辱观，讲述我们周围的荣辱观。当场决出一、二、三等奖，并颁发荣誉证书。
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9、实践活动
以班级为单位，组织同学铲除学校周边的小广告、美化校园环境、净化 教室等，希望各个辅导员能够充分调动起同学们的积极性，以行动做表率，引导学生把荣辱观落实到具体的行动中。做到“热爱校园、服务大家、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”
四、主要措施
1、组织领导
（1）、领导小组
2、学习和开展活动时做到三个结合：即与弘扬民族精神教育活动结合起来；与学校的总体规划和发展结合起来，与职工和学生本人的思想实际结合起来。
3、主要议题为了把这次活动在师生中开展深入，有声有色，开出成效，全员参与，在学校和家庭中开展“ 六个一”、“四个争创”活动。
4、活动方式出黑板报、开主题班会、争做好人好事、出金点子方案、搞演讲比赛、写心得体会等形式进行。
2006年3月
