4.作者对“花”“鸟”同名有着怎样的感受？
（最为难得，在诗画中“别有情味”。）
5.李时珍从哪些角度介绍了“杜鹃”的特点？翻译文眼后作答。
（产地、外形、声音、作用、食物、习性）
6.作者读了李时珍对杜鹃的说明文字后，有几点感受？
（二点，一是杜鹃兴农事、食虫蠹，是益鸟；二是啼声出于至诚。）
7.杜鹃为什么啼叫“不如归去”？
（出于一种怀乡之情。）
8.鸟叫“居起”和杜鹃的叫声也有关系吗？你是否认为作者有附会之嫌？
（没有附会，作者只是说明还乡之情人皆有之，人们往往借杜鹃啼血表现自己的怀乡之意。）
9.最后一段照应了哪几段？得出一个总的感受是什么？
（照应首段，点明听杜鹃声产生不同情感，只是一种心理作用。
五、课外练笔：介绍某种花鸟虫鱼，或借某种鸟虫花鱼抒发情怀
