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一、 看拼音，写词语。
luò tuo wān yān zèng sòng yú chǔn
( ) ( ) ( ) ( )
zuì è zhěn duàn hé xié jié shì
( ) ( ) ( ) ( )
二、 多音字组词。
弹dàn( ) tán( )
应 yīng（ )yìng（ )
更gēng （ ) gèng（ ）
藏cáng( ) zàng( )
三、加偏旁成新字再组词。
见 ＿ ( ) 民＿ ( )
朋 ＿ ( ) 岛＿ ( )
云 ＿ ( ) 路＿ ( )
立 ＿ ( ) 责＿ ( )
四、选词填空。
生存 生活
1、环境越来越坏，人们（ ）的空间也越来越小。
2、为了维持（ ），妈妈不得不忍受日晒雨淋的痛苦，走街穿巷卖商品。
因为……所以…… 虽然……但是…… 即使……也……
无论……也…… 不仅……而且…… 一边……一边……
1、爸爸（ ）开车，（ ）思索，差点儿撞了人。他说以后（ ）发生什么事，（ ）不敢走神。
2、盲女孩（ ）什么也看不见，（ ）她可以感觉到花的美，蝴蝶的可爱。
五、写出反义词、近义词。
反义词：专注（ ）凋谢（ ）信奉（ ）
近义词：思考（ ）茂密（ ）更改（ ）
六、填写词、句、诗，并完成练习。
（一）花繁叶（ ） 偷天换（ ） 与（ ）长辞 天（ ）地（ ）
月明人（ ）（ ）起彼落 胆大（ ）为 一丝不（ ）
莫（ ）其妙 半（ ）而废 知难而（ ）有（ ）无终
从以上词语找出：1、形容植物的（ ）
2、含有反义词的（ ）（ ）
3、形容对人认识的（ ）
（二）水滴石穿——（ ）关羽失荆州——（ ）
砌墙的石头——（ ） 采菊东篱下——（ ）
竹外桃花三两枝，（ ）。 （ ），夜静春山空。
花甲重逢，增加三七岁月。（ ），（ ）。
七、根据课文内容填空。
1、昼出耘田夜绩麻， 。
2、虽然生命短暂，但是 于是，我下定决心， ，
使自己活得光彩有力。
3、你读过的名间故事：有《 》、《 》。
4、默写一首描写田园风光的古诗词。
， 。 ， 。
八、修改病句。
1、看了这部电影，都留下了深刻的印象。
2、火车在隧道里飞快地疾驶。
九、乱句重组。
（ ）当我刚吃完早饭，她已满头大汗地回来了。
（ ）第二天早晨，天刚亮，王红就开始割猪草。
（ ）接着，她草草吃了几口饭，就张罗着喂猪去了。
（ ）看着她马不停蹄的样子，我心疼地问：“你爸爸妈妈呢？”
（ ）刚洗净喂猪的手，有打扫房间，拿煤炭，洗衣服，事多得说不完。
（ ）“他们去田里干活了！”她边应边麻利地做着活儿。
十、按要求写句子。
1、漂漂洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。（缩写）
2、用关联词语把下面的两句话合成一句。
乡下人家住着小小的房屋。乡下人家总爱在屋前搭一瓜架。
3、这个谜直到18世纪才被美国科学家富兰克林解开。（改为“把”字句）
4、人分别三天，就得另眼相看，咱们分别这么久，你怎么还用老眼光看我呢？（改为陈述句）
十一、阅读。
（一）
节选课文《普罗米修斯》的片段
火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种？”
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦，（ ）如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。
1、 从那些地方看出普罗米修斯的坚定：（用简洁的语言归纳）
（1）
（2）
（3）
2、宙斯的残忍体现在：
（1） （2）
3、在（ ）里填上关联词。
4、写出近义词：敬佩（ ）
5、从文中找出一对近义词（ ）——（ ）
请写几句话赞美普罗米修斯：
（二）
国民党主席拜谒（yè）中山陵(ling)
据新华社电中国国民党主席连战率领中国国民党大陆访问团，27日上午拜谒了南京中山陵。这是两岸分隔56年来中国国民党主席首次亲临谒陵。
上午8时50分。
连战一行抵达中山陵博爱广场。早早来到这里等候的市民、游客热烈鼓掌。一位中年男子振臂高呼：“炎黄子孙欢迎你”“我们都是中国人”。连战微笑着向两侧的欢迎人群不断挥手。
从广场到祭(jì)堂共有392级台阶，连战一行拾级而上。穿过上刻孙中山手书“博爱”二字的牌坊，连战一行踏上墓(mù)道，来到陵墓的正门。仰视着门楣(méi)上孙中山“天下为公”的墨迹，连战若有所思。
穿过陵门，到了碑亭，连战凝视着亭内矗(chù)立的大石碑，神情严肃。
从碑亭继续拾级而上，连战一行来到祭堂。面对孙中山石刻坐像，连战和访问团全体成员肃然而立。
1．找出能概括短文主要意思的一段话。“ ”
2．写出连战从博爱广场到达祭堂前需要走过哪些建筑。
3．写出下列加点字在文中的意思。
①穿过上刻孙中山手书“博爱”二字的牌坊。（ ）
②从碑亭继续拾级而上，连战一行来到祭堂。（ ）
4．“一位中年男子振臂高呼：‘炎黄子孙欢迎你’‘我们都是中国人’。”从这位中年男子的言行中，可以理解到 的心情。
十一、作文
1、 写童话故事 2、我的老师 任选一题 题目自拟。
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