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二、词
１、解释下列词语
失神：没有精神。
惶惑：恐惧不安的样子。
呆滞：迟钝；不活动。
吝惜：过分地爱惜，舍不得拿出（自己的东西或力量）。
小心翼翼：处处都非常小心谨慎，惟恐有一点差错。翼翼，严肃谨慎。
偎依：紧紧地靠着。
擎着：往上托，举。
路标：交通的标志。这里指队伍行业中沿途所做的联络标志。
２、积累
倾泻 小心翼翼 瞬间 一张一翕
研读课文
１、这篇小说的主要人物是谁？为什么？
主人公是无名战士。确定小说的主人公，主要看人物在体现小说主题上的地位和作用。无名战士用生命保存了七根火柴，表现了他对革命事业的忠诚和伟大的献身精神，这正是作者通过小说所要表达的主题。那么，小说为什么还要用很多篇幅写卢进勇呢？这有三个作用：一个是通过卢进勇所见所闻所想，叙述了七根火柴的故事，刻画了无名战士的形象，他实际上起到了第一人称的作用；二是用卢进勇衬托无名战士：卢进勇遇到的艰难困苦说明无名战士的处境恶劣；卢进勇对火的渴望，烘托出无名战士用自己的生命保存火种的意义和崇高的共产主义品质；三是卢进勇与无名战士的关系正是红军内部的亲密无间的革命关系，也正是无名战士用生命保存火柴的基础和动力。作者围绕无名战士展开情节、表达主题的。
２、小说是怎样以“七根火柴”为线索安排情节的？
以"七根火柴"为线索来划分段落层次：
第一部分：开头（1－8段）对火柴的渴望。
第二部分：发展、高潮（9－22段）献火柴的感人情景。
第三部分：结尾（23－26段）火柴发挥了作用。
３、作者描写草地环境有什么作用？
对草地环境的描写，突出了草地变幻莫测的“怪”气候以及沉浸在雨雾中的荒凉景象，给人以身临其境的感受，反映红军草地行军的艰辛。在这样的环境中，有火柴就能得到温暖，吃得粮食，得以生存，这也暗示了火柴具有特殊的价值。
４、作者是从哪些方面详写了无名战士的肖像？有什么作用？
从无名战士的姿态、脸色、头发、眼睛、嘴唇等方面对无名战士作了细致的描绘。说明无名战士经过风雨冰雹的摧残、饥饿的袭击，再也没有力气前进了，已经到了垂危的地步。
５、无名战士是怎样献出火柴的？
从无名战士的语言、动作，我们可以看出，无名战士在生命垂危的情况下，珍藏火柴，献给部队，因为它关系到战士们的生死存亡。这样，就充分表现了无名战士无限忠于革命事业的崇高品质。
６、作者为什么要写卢进勇碰到的这些困难？这些困难，只是卢进勇一个人遇到的吗？
这些为了自然地引出卢进勇对“火”的向往，同时还点明红军过草地时要克服怎样的困难，如果不依靠崇高的理想和团结友爱的精神，红军会付出更大的代价，甚至不会取得长征的胜利。由此可知，无名战士也遇到了这些困难，暗示出他是在忍受了难以想象的痛苦中保存了七根火柴。
