北师大版六年级数学计算题精选
1、直接写出得数。（24分）
1－0.09= 4-2 = 3.22+7-3.22+7= 6 - 6 × =
390×0.001= 1 +0.5= 45÷2.5×4= 1÷ ÷ =
9.5-5= ×25％= 98+2×3= 450÷0.01=
2、递等式计算（能简便的要简便计算）。（36）
3 - +1 1375+450÷18×25 8.2-7.2×（0.45+0.35）
3-0.826-1.174 7.8÷[32×(1－ )＋3.6] 89×99
÷[ ×( )] 32×4×8
3、解方程（或解比例）。（20分）
28-2.5χ=18
二、文字题。（20分）
1、6.75减去0.75除0.15的商，所得的差再乘3，结果是多少？
2、一个数的 比这个数的一半多16，这个数是多少？
3、比某数的20％少0.4的数是7.2，求某数。（用方程解）
4、0.9与0.2的差加上1 除l.25的商，和是多少？
平行和相交知识要点及复习题
单元知识要点：
（一）垂直与平行：
1、两条直线的位置关系：在同一个平面内的两条直线的位置关系只有两种：(1)不相交，（2）相交。相交又有成直角的和不成直角的两种情况。
2、两种特殊的位置关系：平行和垂直。
（1）平行线： a、什么是平行线？互相平行？（书P65）
b、“同一个平面内”是确定两条直线平行关系的前提，如果不在同一平面内，虽然不相交，也不能成为互相平行。
c、平行的表示方法：平行用符号“∥”表示，记作：a∥b
d、生活中平行的例子：五线谱中的五条线，公路上的斑马线。
（2）垂线：a、什么是互相垂直？垂线？（书P65）
b、垂直是两条直线相交的特殊情况。两条直线垂直是相互的不能独立地
c、垂直是两条直线相交的特殊情况。两条直线垂直是相互的，不能独立地说哪条直线是垂线。
d、垂直的表示方法：垂直可以用符号“⊥”表示，记作：a⊥b
e、生活中垂直的例子：镜框的长边和短边互相垂直、单杠的横杠和竖杠互相垂直、三角尺的两条直角边互相垂直。。。。。。
（3)在同一个平面内，如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线互相平行。即a∥c，b∥c,则a∥b.
在同一个平面内，如果两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线互相平行。即a⊥c，b⊥c,则a∥b.
3、会画垂线（1）过直线上的一点画已知直线的垂线；
（2）过直线外的一点画已知直线的垂线。
（3）把直线外一点A与直线上任意一点连接起来，可以画出很多条线段。其中垂直线段最短。我们把它的长度叫做点到直线的距离。
4、画平行线、（1）会画平行线；用画平行线的方法判断两条直线是否平行。
（2）在两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段，这些垂直线段的长度是相等的，它们的长度叫平行线间的距离。
（3）会画平行四边形和长方形。
（二）平行四边形和梯形
1、平行四边形和梯形的特征书P71
2、四边形的种类：四边形分为不规则的四边形和特殊的四边形两类。平行四边形用长方形和正方形一样，都是两组对边分别平行，梯形只有一组对边平行。像这样的四边形都是特殊的四边形。因此，长方形、正方形、平行四边形和梯形都是特殊的四边形。
3、认识平行四边形和梯形
a正方形和长方形和平行四边形一样都有两组对边也分别平行，它们具备了平行四边形的所有特征，所以长方形和正方形是特殊的平行四边形。
b平行四边形的特征：平行四边易变形，具有不稳定的特征。生活中利用“不稳定性”这一特征用在挂衣架、自动门等等。
c梯形：生活中的梯形：梯子、堤坝。
4、四边形的分类：书P71
5、平行四边形和梯形各条边的名称：
平行四边形的任意一条边都可以称作是平行四边形的底；梯形中互相平行的一组对边，较短的底叫做梯形的上底，较长的底叫做梯形的下底，不平行的那组对边，分别叫做梯形的腰。两腰相等的梯形叫做等腰梯形，等腰是特殊的梯形。
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