生日礼物

《自己去吧》素质教育新学案
一堂扎实的语文教学──《自己去吧》…
让学生自主学习《自己去吧》
培植自信心理　塑造健康人格──《自…
《自己去吧》教学反思
“巧”设计《自己去吧》
学习者特征分析优秀案例──《自己去…
角色感悟　朗读见悟─—《自己去吧》…
低年级学生口语交际能力的培养──《…
对课堂学习目标的几点认识──《自己…
《自己去吧》生字学习
《自己去吧》教学建议
如何辅导学生锻炼自己的意志
《自己去吧》教材简说
自己去成长　自己去成功（前言）
《自己去吧》词语造句
《自己去吧》近义词反义词
《自己去吧》形近字同音字多音字
《自己去吧》词语解释
《自己去吧》词语解释及造句
《自己去吧》段落大意
《自己去吧》朗读指导
《自己去吧》学法指导
《自己去吧》教学思路
《自己去吧》电子教材
让语文课堂成为学生自主学习的舞台─…
用多媒体，提高课堂效率──《自己去…
《自己去吧》教材插图
《自己去吧》学习目标
《自己去吧》识字写字教学建议
《自己去吧》教学重点
自己去吧
小公鸡学本领
聪明猴哥的烦恼
正确理解父母的爱
勇敢飞翔──改编自小学一年级语文课…
鸭子
蓝天和矮墙
我会成为那只海鸥
《自己去吧》听课感悟
《自己去吧》教学游戏
好一个“不服气”──《自己去吧》教…
《自己去吧》课文相关图片：鸭子图
《自己去吧》课文相关图片：老鹰图
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《自己去吧》教学杂谈
《自己去吧》课堂实录
《自己去吧》教学实录
给学生创造“激情、对话、展示”的空…
《自己去吧》教学实录及评析
《自己去吧》教学反思
《自己去吧》教学实录及反思
《自己去吧》第二课时教学实录及评析
《自己去吧》教学案例
新课程语文教学三要素“情”“境”“…
《自己去吧》教学案例
让孩子在探究与合作中自主学习──听…
《自己去吧》教学案例及反思
《自己去吧》教学片断与评析
《自己去吧》教学反思──《自己去吧…
课堂情境──沿着学生的需求去寻找─…
挖掘文本　渗透科教　突破难点──《…
探究学习让课堂焕发光彩──《自己去…
主动探究，开拓创异思维
角色表演活化语文──《自己去吧》教…
《自己去吧》教学片断与点评
《自己去吧》教学片断与反思
《自己去吧》教学片断及评析
《自己去吧》教学片断及反思
《自己去吧》教学设计
语文的延伸─—《自己去吧》教学片断…
《自己去吧》教学反思
《自己去吧》教学反思
《自己去吧》教学反思
记录识字课上的火花──《自己去吧》…
《自己去吧》教学反思
《自己去吧》教学感悟
培养学生细致阅读课文的习惯──《自…
《自己去吧》探究活动
《自己去吧》课前准备题
妈妈夸我巧妞妞
小熊做衣裳
小树
小鸟跟我学
《自己去吧》教学片断与反思
学小树
看看我是谁
《自己去吧》教学设计
《自己去吧》教学设计
《自己去吧》教学设计
《自己去吧》教学设计
《自己去吧》教学设计
《自己去吧》教学设计
《自己去吧》教学设计
《自己去吧》教学设计
《自己去吧》第二课时教学设计
《自己去吧》教学设计
《自己去吧》教学设计
《自己去吧》教学设计
《自己去吧》教学设计
《自己去吧》教学设计
《自己去吧》教学设计
《自己去吧》教学设计
《自己去吧》教学设计
《自己去吧》第一课时教学设计
《自己去吧》第一课时教学设计
《自己去吧》第一课时教学设计
《自己去吧》第一课时教学设计
《自己去吧》第一课时教学设计
《自己去吧》第二课时教学设计
我自己干

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