《自己的花是让别人看的》教学设计自己的花是让别人看的资料原文赏析

设本页为首页　　　　　　　　　加入收藏

中文域名: 古今中外.com　英文域名：www.1-123.com　　丰富实用的古今中外人物库

您现在的位置：古今中外人物 >> 作品 >> 现代 >> Z >> 自己的花是让别人看的 >> 正文

《自己的花是让别人看的》教学设计

市，精致的小镇。）

　　３、教师小结。

二、初读课文，整体感知

　　１、文中有许多新的词语，不知大家在预习的时候解决了没有？

　　　　出示：　　莞尔一笑　脊梁　应接不暇

自顾不暇　花团锦簇　姹紫嫣红　　　２、指名读文，思考问题：　　　　德国的风情民俗给你留下了最深刻的印象是什么？

三、精读全文，交流感受

　　１、过渡：　　　　德国的风情民俗给你留下了最深刻的印象是什么？（先用自己的话说说，然后读相关的句段）多么奇丽的景色！多么奇特的民族！

　　２、从哪些地方看出这是景色的奇丽？

　　　　随机出示相关的重点句段：　　走过任何一条街，抬头向上看，家家户户都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。　　　　⑴　学生读──教师感情朗读，学生闭目想象：说说仿佛看到了什么？

　　　　　仿佛看到了家家户户的窗子上鲜花怒放，红的似火，粉的像霞，白的如雪，五颜六色，千姿百态，美丽极了！

　　　　　仿佛看到了各种鲜花争奇斗艳，吸引来美丽的蝴蝶，翩翩起舞……

　　　　　师：通过想象，大家已经充分感受到了这奇丽的景色！让我们

上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页

来源：中国哲士网

作者：admin

作品 自己的花是让别人看的资料原文赏析 在线阅读

《自己的花是让别人看的》教学设计资料

上一篇文章：《自己的花是让别人看的》教学设计

下一篇文章：《自己的花是让别人看的》教学设计