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《植物妈妈有办法》教材分析

植物妈妈有办法》教材分析           这篇课文是以诗歌的形式介绍植物用什么方法来传播种子的常识性文章。全诗共五节,第一节提出了问题:植物靠什么传播种子;第二、三、四节分别讲蒲公英妈妈是靠微风吹拂传播种子、苍耳是靠动物的皮毛传播种子、豌豆是靠阳光照射,种子从豆荚中蹦跳出来传播种子的,第五节讲只要细心观察就能获得更多的知识。诗中把植物当作人来写,读起来亲切、自然、有趣。

  课文篇幅较长,根据诗的内容文中有相应的插图,形象的描绘了三种植物传播种子的方法。在学习时教师要引导学生观察。有利于激发学生的学习热情,激发学生热爱大自然的情趣和对知识的渴求。

来源:中国哲士网

中小学语文教学 植物妈妈有办法教案,教学设计 参考资料,课文

作品《植物妈妈有办法》教材分析原文赏析

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