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第二课时一、复习导入，确定目标
１、速读课文，回忆本文主要写了李大钊的哪几件事情？
板书：
坚持工作 不幸被捕 沉着斗争 英勇就义 ２、这节课我们将细细品读课文，你想学些什么？
二、学习第一段
１、本文所写的故事发生在１９２７年，这一年的４月２８日，对于我们一家来说是个沉痛的日子，我永远忘不了那一天，因为……
２、学生齐读，师说明： 文章开头就点题，使读者印象深刻。
三、学习第二段
１、导语： 于是，作者打开了记忆的闸门，回忆起了十六年前的那些痛苦的往事。速读第二段，想一想，这一段讲了什么？
２、李大钊坚持工作，从那些地方可以看出？ ３、引读２～６节。
４、出示：
“他不论多忙……含糊地回答我。” ⑴ 自读： 概括这两句话分别写什么？
⑵ 联系上文思考： 父亲的态度为什么不同？
⑶ 小结： 同是对“我”提出的问题，父亲的态度截然不同，形成了鲜明的对比。 板书：
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