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读题。
２、初读课文，整体感知：
⑴ 用比较快的速度阅读课文。
⑵ 桌互相检查预习情况，要求： 划出生字词，读准字音。交流预习中遇到的问题。
３、检查自学：
⑴ 读生字，正音。
⑵ 通过预习你知道什么？ （简要地复述课文以及简介作品背景。） 板书： 被捕前、被捕时、被捕后 通过预习，同学们已经知道课文是写李大钊被捕前、被捕时、被捕后的事，请浏览一遍课文，找出相应的三部分。 （读后提问。）
４、细读课文：
⑴ 默读课文： 从李大钊被捕前、被捕时、被捕后的言行中划出给你留下深刻印象的句子读一读。
⑵ 小组互学： 你读了这些句子体会到什么？ 在小组里交流。
５、汇报交流情况：
⑴ 被捕前：
示句： 父亲坚决地对母亲说：“……不能轻易离开北京的…………这里的工作多么重要。我哪能离开呢？” 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页
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