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从我教《梅花魂》谈……
《梅花魂》重点段的教学
梅花魂　爱国情──《梅…
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以热爱祖国为荣──读《梅花魂》有感

以热爱祖国为荣 　 ──读《梅花魂》有感 　 广东省东莞市长安镇上角小学　许诗维 　 　 　　梅花，在寒冷的初春时节开放，深受人们的喜爱。又是一年的寒冬腊月，楼下的梅花又开了，我穿着大衣在寒风中看梅花，我虽然打着冷战，但我却不愿离去，因为这清白的梅花，她傲立在寒风中是多么的美，使我不禁想起了《梅花魂》这篇文章。

　　文中的“我”珍藏着一幅墨梅图，还有一块绣着梅花的手绢。这是“我”身在异国的外祖父赠送的，所以作者带着深情写下了《梅花魂》，以纪念华侨老人一颗眷恋祖国，热爱祖国的心。

　　文章中有这样的片断，“我很小的时候，外祖父抱着我，一遍又一遍地教我读唐诗宋词。读到‘独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲’，‘春草明年绿，王孙归不归’，‘自在飞花轻似梦，无边雨丝细如愁’之类的句子，常有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边，手背。”那是因为背井离乡，漂泊于异国他乡的外祖父特别想念祖国而伤心掉泪。特别是人老了，落叶归根谁人不晓，老人怎能忘怀亲人，忘记祖国呢。

　　一个身处异国的华侨老人都能如此的热爱祖国，难道我们作为中华民族的炎黄子孙不应该更加爱国吗？记得我国的胡锦涛总书记在全国十四届四次会议上，提出树立社会主义荣辱观的“八荣八耻”，其中把“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”作为“八荣”之首。

　　可是，偏偏就有一些人，到处说这说那，危害祖国的安全。如现在留落美国的“达赖”，时时想着自己的私欲，想着分裂国家。又如台湾的“李登辉”，“陈水扁”等人，“台独”思想非常严重，一会说自己是日本人，一会又说台湾是一个独立的国家。他们根本不顾人民的意愿，剥夺了两岸亲人团聚的机会。这些人，简直就是我们中国人的耻辱。

　　当然，古往今来，爱国的仁人志士大有人在，数不胜数。古有岳飞精忠报国，近有王若飞视死如归，吉鸿昌恨不抗日死，朱自清拒不领美国的救济粮，还有董存瑞，黄继光的舍身为国，毛泽东，周恩来，刘少奇，朱德，邓小平等，他们为了新中国的诞生和发展而费尽心思，呕心呖血。在科技迅猛发展的今天，我们航天员杨利伟，费俊龙，聂海胜，他们刻苦磨炼，为中国人民实现飞上太空的梦想……我们以他们为荣！

　　爱国，一个多么铿锵有力的词！歌德曾经说过一句话：“爱国是世界上最伟大的美德。”我们作为一个朝气蓬勃的小学生，应该怎样去树立社会主义荣辱观，怎样去爱国呢？

　　我们是一个学生，主要的任务是学习，我们要牢记周恩来总理的话：“为中华之崛起而读书。”爱国还应从学习生活中的小事做起，我们紧记自己是中国人，戴好红领巾，升旗要脱帽肃立，生活中举止文明，分清是非黑白，熟记八荣八耻，不做损人利己的事，学习上积极进取，表现出当代小学生良好的精神风貌，树立长大后建设更强大的中国的理想。

　　《梅花魂》的“魂”，指一种爱国主义精神。同学们，我们要紧记自己是中国人，也必须要具有中国人的气节！同学们，胡锦涛总书记教导我们：“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，让总书记的话永远鞭策着我们，永远伴随我们健康成长！同学们，让我们一起唱响这首爱国之歌吧！

　　　　
　　　　【指导老师：刘春华】 　 　 　 　

来源：中国哲士网

中小学语文教学 梅花魂教案，教学设计 参考资料，课文

作品以热爱祖国为荣──读《梅花魂》有感原文赏析
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