设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     大中小学语文作品及资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> L >> 雷电颂 >> 正文

 

郭沫若纪念馆概况

郭沫若纪念馆概况           郭沫若纪念馆位于北京市西城区前海西街18号。东临北京什刹海体校,南与北海公园静心斋隔街相望,大门座西向东。郭沫若是1963年11月受国家安排由北京西四大院胡同5号迁居于此,直至1978年6月病逝。1988年国务院批准将这座民国初年的建筑改建为郭沫若纪念馆。

  郭沫若的老朋友邓颖超、李一、成仿吾生前题写的“郭沫若故居”分别悬挂或镶嵌在大门和正房上方。

  进大门驻足远望,郭沫若在世时的庭院景色尽收眼底,古老的铜钟、雄威的石狮、捧着睡莲的石盂……。郭沫若喜百花、爱自然。他搬到这里后,这里的花木增多了。从那时起至今,每年都是漫坡满坪的“二月兰”报春,接着,柔黄的连翘、含羞似雪的海棠、娇艳华贵的牡丹、淡雅的紫藤、如火的凌宵……交替点缀满园的绿。即使绿色褪去时,10株硕大的银杏树也会用它特有的美给人们一个金色的秋天。郭沫若对银杏的爱溶入了人间的柔情,甬路右侧的第一棵银杏较为瘦弱,她被精心地保护起来,郭沫若一家叫她“妈妈树”,缘故于:在1954年郭沫若夫人于立群患病时,郭沫若带着孩子们从北京西山大觉寺移来一棵银杏树苗植于当时的宅院中,希望夫人能象这活化石一样坚强地战胜病魔。举家搬迁时,这一家庭的特殊成员也随着落户于此。

  郭沫若的全身坐像竖立在葱郁的坪上。每当他的生日或祭日,鲜花或花篮就会出现在那里。

  郭沫若纪念馆特意按原样保留了郭沫若在世时使用的客厅、办公室、卧室和“妈妈屋”。

  客厅,沙发呈马蹄形排列。郭沫若习惯坐的位置是钢琴前的单人沙发,这是因为他年轻时的两场伤寒,使双耳几近失聪,左耳借助助听器,功能略好一些,客人就坐在他的左侧。西墙上挂有傅抱石依郭沫若游九龙渊诗而作的巨幅山水。窗台上钟的指针标示着郭沫若去世的时刻。

  办公室,郭沫若常用的办公桌上,台历翻开在他去世的日子;他常用的助听器、茶碗还放在他手能钩得到的地方;他用蝇头小楷抄录的儿子的日记仍整齐的摞在桌上,那是他对儿子们的纪念,因为他有两个儿子受“文化大革命”的冲击而不幸去世了。毛泽东手书《西江月·井冈山》和于立群录毛泽东诗词《沁园春·雪》分别挂在两侧墙上。

  卧室,整洁俭朴。窗下排列着书匣已破损的百衲本《二十四史》,床边摆放着郭沫若常穿的“内联升”圆口布鞋。

  “妈妈屋”──郭沫若一家这样称呼于立群的写字间。于立群是著名女书家,左墙挂有于立群的大篆条屏,右墙是于立群题额的青铜器拓本 。正上方悬挂郭沫若的手迹《咏武则天》。

  东西厢房和后罩房两侧被辟为展室。东厢房为《郭沫若的文学世界》,包括“诗文”、“历史剧”、“译著”三个专题;西厢房为《郭沫若与中国史学》包括“中国古代社会研究”、“甲骨金文探奥”、“先秦诸子批判”、“历史人物评说”4个专题。观众通过这两部分内容可以了解郭沫若在文、史领域的成就与贡献。后罩房的《郭沫若的人生历程》则讲述了郭沫若追求理想、以身报国,与时代同呼吸,共命运的86年的风雨人生。      

来源:中国哲士网

中小学语文教学 雷电颂,郭沫若教案,教学设计 参考资料,课文

作品郭沫若纪念馆概况原文赏析

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    《郭沫若诗两首》(天上的街市、静夜…
    赏析《天上的街市》
    郭沫若《天上的街市》赏析
    《天上的街市》说课稿
    《静夜》说课稿
    语文课件《郭沫若诗两首》(天上的街…
    教案——《郭沫若诗两首》教学设计
    语文教案——《郭沫若诗两首》教学设…
    《静夜》教案设计
    《静夜》备课笔记
    现代诗歌赏析:郭沫若的天上的街市
    语文课件《郭沫若诗两首》(天上的街…
    诗歌静夜解读
    课文郭沫若诗两首研讨
    《郭沫若诗两首》
    《郭沫若诗两首》教学设计
    《郭沫若诗两首》教案
    《天上的街市》教学实录
    《郭沫若诗两首》教案2
    《郭沫若诗两首》(天上的街市、静夜…
    《郭沫若诗两首》教案3
    《郭沫若诗两首》(天上的街市、静夜…
    郭沫若《静夜》原文阅读
    《郭沫若诗两首》教学设计2
    《天上的街市》教案2
    《郭沫若诗两首》(天上的街市、静夜…
    《天上的街市》说课稿7
    天上的街市原文
    《天上的街市》课例分析
    《天上的街市》教案3
    《 天上的街市》教学实录与点评
    《天上的街市》教学实录3
    《天上的街市》教学实录两篇2
    《天上的街市》课堂教学实录2
    《天上的街市》课堂教学实录
    《天上的街市》教学实录两篇
    《天上的街市》赏析
    《天上的街市》说课稿6
    《天上的街市》说课稿5
    《天上的街市》教案4
    《天上的街市》的学习
    《天上的街市》说课稿4
    《天上的街市》说课稿2
    《天上的街市》教学实录2
    《天上的街市》教案
    天上的街市作者郭沫若简介
    《天上的街市》说课稿3
    析《天上的街市》的写作特色
    《雷电颂》有关资料
    郭沫若的诗
    郭沫若检讨与今日之批评
    郭沫若简介
    《雷电颂》教学提示
    郭沫若生平资料
    公正评价郭沫若
    《雷电颂》参考图片
    诗人与学人郭沫若
    郭沫若的诗与小说
    郭沫若母亲的“诗教”
    郭沫若写《女神》
    以《雷电颂》课文为例,作修辞方法复…
    郭沫若一次得意的演讲
    屈原生平
    《雷电颂》教学反思
    关于郭沫若“抄袭”说与“焚书”说
    日出
    《雷电颂》教学设计
    天问
    “文革”初期走访郭沫若
    屈原美学品格的精神解读
    屈原简介
    屈原在文学史上的地位和影响
    在灵魂深处与人间关系中透析屈原悲剧
    秭归──诗人之乡
    梦与现实
    郭沫若的讨蒋檄文让他亡命日本
    九章·涉江
    毛泽东致郭沫若函
    《雷电颂》电子教材
    《雷电颂》整体把握
    《雷电颂》问题研究
    行吟湖畔话屈原
    《屈原》赏析
    教师引领,不能丢弃的“拐杖”──中…
    渔父
    离骚
    九歌·湘君
    九歌·湘夫人
    九歌·国殇
    橘颂
    郭沫若的诗与小说
    《雷电颂》课文背景知识
    《雷电颂》教学建议
    《雷电颂》素质教育新学案
    雷雨之夜想起郭沫若的《雷电颂》
    《雷电颂》在全剧的地位和作用
    生之颤动,灵之喊叫──郭沫若的《雷…
    铿锵的语言 澎湃的激情──《雷电颂…
    《雷电颂》艺术三美
    戏剧常识
    楚文化释要
    话剧《屈原》简介
    《雷电颂》学法指导
    《雷电颂》主题思想
    《雷电颂》生字注音
    《雷电颂》形似字辨析
    《雷电颂》多音字辨析
    《雷电颂》词语解释
    《雷电颂》词义辨析
    《雷电颂》难句解析
    《雷电颂》中心思想
    郭沫若与《屈原》
    《雷电颂》重难点讲解
    《雷电颂》疑难解析
    《雷电颂》问题探究
    《雷电颂》写作特点
    《雷电颂》写作特色
    《雷电颂》写作借鉴
    《雷电颂》知识延伸
    《雷电颂》研读赏析
    《雷电颂》课文评点
    《雷电颂》教学设计
    哈姆莱特独白
    《雷电颂》教学设计
    奥瑟罗独白
    《雷电颂》习题精选
    《雷电颂》习题精选
    《雷电颂》同步练习
    《雷电颂》同步练习
    《雷电颂》同步轻松练习
    《雷电颂》同步达纲练习
    《雷电颂》同步练习
    《雷电颂》教学设计
    《雷电颂》教学设计
    意外之问,意外效果──关于“《雷电…
    《雷电颂》研讨与练习说明
    《雷电颂》教学设计
    《雷电颂》教学设计
    《雷电颂》教学设计
    《雷电颂》教学设计
    《雷电颂》教学设计
    《雷电颂》教学设计
    《雷电颂》结构分析
    《雷电颂》优化测控
    《雷电颂》教学设计
    《雷电颂》教学设计
    中外爱国名言
    《雷电颂》教学设计
    《雷电颂》教学设计
    《雷电颂》教学设计
    《雷电颂》教学设计
    《雷电颂》教学设计
    《雷电颂》教学设计
    《雷电颂》教学设计
    《雷电颂》教学设计
    历史剧《屈原》简析
    《雷电颂》教学设计
    《雷电颂》教学设计
    《雷电颂》教学设计
    《雷电颂》教学设计第一课时
    《雷电颂》教学杂谈
    《雷电颂》导入语设计
    《雷电颂》教学新点子
    既要备教材 更要备学生──《雷电颂…
    《雷电颂》教学设计

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号