这篇文章是著名华裔物理学家，诺贝尔奖获得者丁肇中就格物致知的实验精神，专门写给中国学生的。
本文的结构问题。全文可分三部分：
第一部分（１～２），简述写作原由。指出什么是格物致知精神；
第二部分（３～５），从反面论证中国古代对格物致知的态度；
第三部分（６～１３），正面论证实验精神在科学中不可缺少，在应付今天的世界环境中也不可缺少。
【结构图解】
来源: 中国哲士网
中小学语文教学 应有格物致知精神,丁肇中教案，教学设计, 参考资料，课文 图片照片
作品《应有格物致知精神》结构分析原文赏析
