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品味语言】
本文的语言特色是雅语、俗语兼用，十分传神，极有表现力。
如：“一壑旋下如螺蛳缠” 这一通俗的比喻，很形象的写出磊石而成的沟壑盘旋而下的形状。
请你找出你认为比较好的语言加以揣摩品味。
“四围灌木蒙从”中的“蒙从”一词，就写出灌木丛生覆盖地面的状态。
请学生选择自己最喜欢的语句加以背诵。
“扬州以名园胜，名园以叠石胜”，作者在全文的结尾处也写到了瓜洲众多的园林亭榭。它们都和于园一样，是凭借巧夺天工的假山而闻名。原因在哪儿呢？ 从中你感受到了什么？
齐读最后一句。
三个方面的因素：
来源于自然之石、能工巧匠的一双手和园林主人高超的艺术构思。
从于园到扬州众多的园林，我们感受到了能工巧匠的建筑艺术，园林主人的高超艺术构思，古中国古代园林建筑的精致奇巧，古代文化的博大精深。
巩
固
训
练
当堂练习
一．解释下列衙点实词：
1、富人于五所园也：动词，建筑园子。
2、非显者刺：名帖，作动词，投名帖。
3、奇在磊石：垒、堆砌。
4、缘坡植牡丹、芍药：顺着，沿着。
5、幽阴深邃：阴暗深远。
6、颓然：文中是舒坦的意思。
7、碧窈：碧绿幽远。
8、俱以假山显：显扬，有名声。
9、憾：心感不满。
二．解释下列虚词：
1、主人处处款之：人称代词，我们。
2、以实奇：因为。
3、俱以假山显：凭借。
4、坐其中：代词，指水阁。
三．填空。
1．磊石奇在： ， ， 。
2．水阁和四周景色及感受的句子：
3．诸园亭俱以假山闻名的原因的句子：
4．文章按照由______到______的顺序来介绍于园，作者先写前堂的________，石坡上的_______、________、_______，接着写后厅的________，池塘中的_________，再写卧房槛外盘旋下的_______，最后写园后的_______、_______、__________、_______。这样一步一步来写，层次井然。
参考答案：1、以石奇，以空奇，以幽阴深邃奇。
2、再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽乌啾唧，如深山茂林。坐其中，颓然碧窈。
3、瓜洲诸园亭，俱以假山显，胎千石，娠于磊石之手，男女于琢磨搜剔之主人，至于园可无憾矣。
4、前 后 石坡果子松、牡丹、芍药 池塘奇峰绝壑 沟壑 水阁、小河、灌木、禽鸟
课后作业
余尝游于京师侯家①富人之园，见其所蓄②，自绝徼③海外奇花石无所不致，而所不能致者惟竹。吾江南人斩竹而薪之，其为园④，弈必购求海外奇花石，或千钱一石，百钱买一花而不自惜。然有竹据其间，或芟⑤而去焉，曰：“母以是占我花石地！”而京城人苟可致一竹，辄不惜数千钱。然才遇霜雪，又槁⑥以死。以其难致而又多槁死，则人益贵之。而江南人笑之曰：“京师人乃宝吾之所薪！”
（节选自《任光禄竹溪记》）
［注释］①侯家：王侯之家。②蓄：蓄养，收藏。③绝徼：极远的边地。④其为
园：他们建造园子。⑤芟（shān）:割。⑥槁：干桔。
1、解释下列句中加点的词。
⑴而所不能致（ ）者惟竹 ⑵然（ ）有竹据其间
⑶或芟而去（ ）焉 ⑷毋以是（ ）占我花石地
2、用现代汉语写出下面句子的意思。
吾江南人斩竹而薪之
译文：
3、这段文字告诉我们一个什么道理？（请用简洁的语言概括）
答：
【参考答案】1.⑴得到 ⑵但是、然而 ⑶除掉、去除 ⑷这（或“它”），
代指竹子 （4分，每小题1分，意思基本对也给分）2．我们江南人砍掉竹子把它们当柴烧（2分，意思符合即给分）3．“物以稀为贵”、“不同地方的人对同一事物可以有不同的看法”或“事物的好坏贵贱是相对的”（2分，意思基本对即给分）
反
思
总
结
格言警句
发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
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