第二课时
　　教学要求：
　　一、复习导入
　　1、有感情地背诵毛泽东的词《咏梅》
　　2、练习默写，相互订正。
　　二、学习陆游的《咏梅》
　　1、范读
　　2、自由读《咏梅》
　　3、结合注释，理解意思
　　 　开无主：无人过问，无人欣赏。
　　　 更著：更加受到
　　3、自己的话说说这首词的意思，体会表达的思想感情。
　　三、作业
　　　　想象“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”的景象，用简笔画把它画出来。

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