《卜算子咏梅》是六年级第十一册的21课，这篇课文将陆游和毛泽东的两首词同时出现在了课文中，这就要求教师在讲这篇课文时要将两首词对比着来讲，引导学生自主研讨，将会收到较好的效果。

毛泽东作为伟大的革命家，高瞻远瞩于世界风云变幻，托物言志于日理万机之中，他以博大的胸怀，既写出梅花不畏严寒，傲霜斗雪的品格，反映了革命乐观主义精神和必胜信念。
　　陆游生活在金朝派兵攻打宋代的时代，面临山河破碎的现实，他主力抗战，然而遭到的却是投降派的一次次的打击和排挤。词中那株生在荒郊野外的梅花，在断桥边自开自落，无人理睬，暮色降临，无依无靠，已经够愁苦了，却又遭到风雨的摧残，这显然是陆游不幸遭遇缩影。他就像梅花一样，不想去争艳夺宠，任凭百花的妒忌与排斥，即使浑身碎骨，也不改变坚定的信念和坚贞不屈的品格。
　  时代不同（跨越８００多年），性格不同（毛泽东：豪迈，浪漫；陆游：清高，洁身自好），经历不同，审美情趣不同，所以词的词的思想内涵也就明显不同。