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人教六年级下:《卜算子·咏梅》教案设计



四、参考资料

  梅花欢喜漫天雪

  中国的传统文人视梅花为花中“清客”,并把它与松、竹称为“岁寒三友”。在大自然千姿百态的花卉中,毛泽东最喜爱梅花,他用过的地毯、笔筒、茶杯、烟灰缸、饭碗上均见花枝摇曳的梅花图案。上海宋庆龄故居的梅花地毯就是毛泽东所赠。这种雅致深婉的梅花“情结”,铭刻着一代伟人生活的情趣和人生的追求。

  梅花又总是与白雪联系在一起,人们想到梅花,便会自然想到白雪。“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这四句诗活现出梅花与白雪相伴相生的情缘。毛泽东爱梅花,也爱白雪,尤其是在大雪纷飞中赏梅,更是其人生中审美之极致。

  中国历代咏梅的佳作,毛泽东几乎都阅读并手书过。

  1961年11月6日这天,毛泽东为了查找明代高启咏梅花的一首诗,给秘书田家英写了三封信。早晨6点,他请田家英替他找北宋林逋(和靖)的诗文集。8点半又写道:“有一首七言律诗,其中两句是‘雪满山中高士卧,月明林下美人来’,是咏梅的,请找出全诗八句给我,能于今日下午交来则最好。何时何人写的,记不起来,似是林逋的,但查林集没有,请你再查一下。”

  不久,又写信说:“又记起来,是否清人高士奇的。前四句是‘琼枝只合在瑶台,谁向江南处处栽。雪满山中高士卧,月明林下美人来。’下四句忘了。请问一下史馆老先生,便知。”田家英很快查清,该诗为明代高启《梅花》九首之一,后四句为“寒依疏影萧萧竹,春掩残香漠漠台。自古何郎无好咏,东风愁寂几回开。”毛泽东非常欣喜,当天即用书写了全诗。

  古代文人咏梅,风格多是幽静淡远,朦胧深纳,借梅花诉说“若讲出若讲不出的情肠”,陆游的《卜算子·咏梅》,就是其中的代表作。这首词表现出一种凄苦寂寥、顾影自怜的消极形象。诗虽然写得有意境,但毛泽东却不同意这种观点。在毛泽东看来,梅花最可贵的品格是傲霜斗雪,风姿昂扬,它寄托着人类向困难、逆境作斗争的勇气和信心。为给梅花“平反”,毛泽东步陆游《卜算子·咏梅》原韵,“反其意而用之”,特做了一首格调高昂、独有豪情的咏梅词。

  毛泽东生前很喜欢听电影《江姐》中《红梅赞》的歌。1962年在中南海的一次舞会上特意播放了“江姐”的唱片:“红岩上红梅开,千里冰封脚下踩。三九严寒何所惧,一片丹心向阳开。红梅花儿开,朵朵放光彩,昂首怒放花万朵,香飘云天外……”“红梅赞”的歌词把物态美与情态美融合到一起,打动了毛泽东的心扉.

  2、陆游(1125-1210)南宋大诗人。字务观。号放翁。山阴(今浙江绍兴)人。一生创作诗歌很多,保存下来的有九千多首。,内容极为丰富。他的诗抒发政治抱负,反映人民疾苦,表现出渴望恢复国家统一的强烈愿望。

  3、卜算子(1)词牌名。又名《缺月挂疏桐》《百尺楼》《眉峰碧》等。双调四十四字,仄韵。苏轼《黄州定惠院寓居作》一阕和陆游《咏梅》一阕都很有名。另有《卜算子慢》,八十九字或九十三字。仄韵。(2)曲牌名。,一名《百尺楼》。属南曲仙吕宫。字句格律与词牌半阕同。用作引子。

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来源:中国哲士网

中小学语文教学 卜算子·咏梅教案,教学设计 参考资料,课文

作品人教六年级下:《卜算子·咏梅》教案设计原文赏析

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