２、请小评委们登台表演，接受全班同学的评价。
３、教师予以总结。 进一步拓展，请同学们课外阅读背诵中国古代的诗词曲赋，制作精美的摘抄本，在以后的班会客上交流赏析。
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中小学语文教学 卜算子·咏梅教案，教学设计 参考资料，课文
作品卜算子·咏梅》教学设计原文赏析
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