设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     教师学生公务员学习进修工作资料大全

 

《杜鹃枝上杜鹃啼》问难答疑

 学生(下文简称S):老师,我在预习《杜鹃枝上杜鹃啼》时看到提示上说,《杜鹃枝上杜鹃啼》表达了一种“愉悦的感情”。可是,文本中充斥的却是“啼血”、“啼瘦”、“其悲哀可知”的字眼,能传达愉悦情感的词语很少。请问,这两者是怎么统一起来的?老师(下文简称T):没有办法统一,除非你信口雌黄。我不是告诉过你吗?要想创新,一定不要迷信;不迷信课本,也不迷信权威,同样也不要迷信老师,还包括不迷信自己;要大胆怀疑,小心求证。
  S:那么,您认为“愉悦的情感”是欠妥了?
  T:我认为是。你看呢?
  S:我现在看也是。
  T:到底是不是,我想还是让文本说话。你先把第一段分析一下。
  S:行文伊始,作者交代了自己的名号“瘦鹃”的来历。接着就讲“杜鹃惯作悲啼,甚至啼出血来,从前诗人词客,称之为‘天地间愁种子’,鹃而啼瘦,其悲哀可知。”
  T:注意了,在这里,作者有意无意地在自己和杜鹃之间建立了一种联系。你可以联系作者写“哀情小说”的主张和实践来考虑。
  S:是的,老师。作者自名为瘦鹃,而且以写作哀情小说为己任,这和杜鹃“惯作悲啼”、“啼血”、“啼瘦”是多么地相似啊!这是不是在暗示——我周瘦鹃何尝不是一只“啼瘦的鹃”呢?
  T:我想应该是吧。这种手法其实很平常,叫做托物言志。你注意到没有,文章在叙述了中国杜鹃的悲哀之后,也有两处提到西方人对杜鹃叫声的完全不同的感受。
  S:是的,老师。其一是“波兰有支名民歌《小杜鹃》,我虽然不知它的词儿,料想它定然是一片欢愉之声,悦耳动听”。另一处是行文快要终了,作者再一次说“西欧各国还有一种杜鹃钟,每到一点钟有一头杜鹃跳出来报时,作‘克谷’之声,正与杜鹃的英国名称‘Cuckoo’相同,十分有趣。”
  T:你看这两处内容和对中国杜鹃的叙写有什么不同?
  S:我看它的用意是在说明西方人对杜鹃的感受和我们是不一样的;我们看杜鹃是悲哀的,西方人眼中的杜鹃是欢愉的、有趣的。老师,我有一个问题,文中说“波兰有支名民歌《小杜鹃》,我虽然不知它的词儿,料想它定然是一片欢愉之声,悦耳动听。”这一句好像不通,作者自己说不知道《小杜鹃》的词儿,却“料想它定然是一片欢愉之声”,是不是太主观了?
  T:这里的关键是一个“小”字。“小”总是能给人一种活泼欢快的感觉的。很多词语加上“小”字,整个词的感情色彩就变了。如“姑娘”二字,让人感到的是娇羞端庄;而“小姑娘”,给人的感觉是欢快活泼。同样,概念的“鸟”给人的印象是抽象呆板的,而“小鸟”给人的印象是活泼生动的。“小鸟”这两个字会让你想到雏鸟新飞,想到好奇、欢乐、轻捷的飞翔,想到清脆、悦耳、欢愉的鸣叫。所以《小杜鹃》三个字,就使作者“料想它定然是一片欢愉之声,悦耳动听。”
  S:明白了。老师,回到原来的话题上。杜鹃在西方是惹人喜爱的,在中国是引人愁绪的。是不是西方的杜鹃和中国的杜鹃叫声本来就不一样呢?
  T:你说是不是呢?
  S:不可能不一样。我想西方的杜鹃完全可能飞到中国,而中国的杜鹃也完全可能飞到西方,而它们的叫声应该不会变化。
  T:是的。在文章末尾,作者直接说明“我以为杜鹃声并不悲哀,为什么古人听了要心酸,要断肠,多半是一种心理作用吧?”看来,作者也认为,对杜鹃声的不同感受主要在于中西方人的心态不同。在这里,作者已经说得很明白了。“古人”听了杜鹃声觉得悲哀,并不是因为杜鹃声怎样悲哀,而是因为人们的内心悲哀,所以听了杜鹃声才倍感悲凉。明白了这一点,我们就可以讨论本文的情感基质是不是“愉悦的”这一问题了。在这里,我们很容易会有一问以及之后的一串问:周瘦鹃,你说“古人”听了杜鹃声觉得悲哀,那么你呢?你又为什么自称“周瘦鹃”呢,而且这个笔名一用就是几十年?时代都改变了,你这笔名为什么一直没变呢?今人和古人有什么不同吗?你周瘦鹃和别人有什么不同吗?你不是就想说我们中国充满“悲情”、“哀情”吗?这些问题在今天当然不算什么。可是,在需要粉饰的时代,在愚妄者当权,而当权者杀人如嬉的时代几乎会要了周瘦娟的命。
  更要命的是,这并不是诬陷;这正是周瘦鹃想说却不敢说,不说又不甘心,所以曲曲折折隐隐晦晦遮遮掩掩地表达的真意所在。所谓的杜鹃就是周瘦鹃自身的隐喻而已。
  S:怪不得曹雪芹要在《红楼梦》中感叹:“满纸荒唐言,一把辛酸泪;都云作者痴,谁解其中味?”看来对一篇文章的理解不是一件简单的事。
  T:你也有此感?我觉得,把《杜鹃枝上杜鹃啼》的情感基质定为“愉悦”真是一种极端的肤浅,也是对周瘦鹃的极大的歪确。我想周瘦鹃当时若是听到,可能只会苦笑,因为这种误解有助于他苟全性命,但是和他的本意正好是背道而驰——他本要揭破某些反常,但是他的努力反倒变成了对这些反常的认证和粉饰,还有什么比这更让作家感到痛苦和悲哀的呢?若他能活到可以自由表达的今天,就一定会哭死。这话听起来有点刻薄,可是,把伤心欲绝的悲歌歪解为愉悦平和的小调,那对作者意味着什么?篡改?讽刺?挖苦?玩弄?强奸?都不是,似乎又都是。在我看来,《杜鹃枝上杜鹃啼》是周瘦鹃为哀情小说和自己所写的一篇声泪俱下哀婉不已的辩诉状。

来源:中国哲士网

学校教育教学 教育实录及教案教师备课考试,试卷试题 公务员考试,大学生就业

各类 《杜鹃枝上杜鹃啼》问难答疑,教学资料

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    过万重山漫想
    阅读课教案
    皇帝的新装
    海滨仲夏夜
    羚羊木雕
    济南的冬天
    背影
    十三岁的际遇
    我儿子一家
    木兰诗(已制成课件)
    《论语》(已制成课件)
    父子情
    初一第一单元教学目标(短文两篇、散步…
    咬文嚼字
    高二语文读本学习辅导
    高一新教材第三单元
    [当代散文]杜鹃枝上杜鹃啼
    有的人
    短文三则
    老杨同志
    过万重山漫想
    风景谈
    致橡树
    一剪梅(论坛精华帖)
    我们只有一个地球(班会课)(论坛精华帖…
    石钟山记
    俭以养德
    滕王阁序
    杜鹃枝上杜鹃啼
    杜鹃枝上杜鹃啼(上)
    我与地坛
    高一语文 -- 《杜鹃枝上杜鹃啼》教学…
    语文论文 新课文《杜鹃枝上杜鹃啼》解…
    重庆市四十九中学高三语文复习教案一…
    新教材高中语文第三册第二单元教案(教…
    《杜鹃枝上杜鹃啼》教案
    杜鹃枝上杜鹃啼
    《杜鹃枝上杜鹃啼》教案
    为了忘却的记念
    读《伊索寓言》
    米洛斯的维纳斯
    写出事件的波澜
    高一新教材第二单元学习目标和学法指…
    阅读课教案
    《论求知》说课稿
    褒禅山记
    胡同文化
    风景谈(第一课时)教学设计(论坛精华…
    汉魏晋五言诗三首
    风景谈(第一课时)教学设计(论坛精华…
    风景谈(论坛精华帖)
    黄鹂
    祖国啊,我亲爱的祖国
    杜 鹃 枝 上 杜 鹃 啼 (教案)
    阿房宫赋
    师说
    滕王阁序
    谏太宗十思疏
    写出景物的特征
    想象作文说课稿
    与朱元思书(论坛精华帖)
    为学
    继续保持艰苦奋斗的作风
    在庆祝北大建校一百周年大会上的讲话
    病梅馆记
    空间和时间旅行
    孔雀东南飞
    《醉翁亭记》“课前作业导学”设计的…
    杜鹃枝上杜鹃啼
    再别康桥
    在庆祝北京大学建校一百周年大会上的…
    七根火柴
    俭以养德
    “友邦惊诧”论
    记一辆纺车
    马说
    梅岭三章
    《再别康桥》
    故乡
    畏俱错误就是毁灭进步
    怀疑与学问
    《我的空中楼阁》教法指要
    改造我们的学习
    从三到万
    周总理,你在哪里
    理想的阶梯
    我的老师(海伦。凯勒)
    寓言三则
    从百草园到三味书屋
    我的老师
    《杜鹃枝上杜鹃啼》说课稿
    古代诗词五首
    高三语文复习教案
    松鼠
    《物种起源》导言
    神奇的极光
    空间和时间的旅行
    高中语文第二册第一单元作文训练——…
    我们对香港问题的基本立场
    为了忘却的记念
    假如给我三天光明(教师中心谢)
    故都的秋
    重庆市四十九中学高三语文复习教案七…
    重庆市四十九中学高三语文复习教案六…
    重庆市四十九中学高三语文复习教案五…
    重庆市四十九中学高三语文复习教案四…
    高三语文复习学案
    杜 鹃 枝 上 杜 鹃 啼
    花的话
    从两处细节探寻《杜鹃枝上杜鹃啼》的…
    第十四章 杜鹃枝上杜鹃啼
    高一语文 -- 《杜鹃枝上杜鹃啼》教学…
    杜鹃枝上杜鹃啼
    邹忌讽齐王纳谏
    重庆市四十九中学高三语文复习教案二…
    杜鹃枝上杜鹃啼
    重庆市四十九中学高三语文复习教案三…
    《杜鹃枝上杜鹃啼》教案
    高一语文新教案之杜鹃枝上杜鹃啼
    《杜鹃枝上杜鹃啼》教案
    高一语文新教案之杜鹃枝上杜鹃啼

    《杜鹃枝上杜鹃啼》备课指导

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号