⒊ 你能给b说一句顺口溜吗？

⒋ 引导学习声母b的书写笔顺。

学习步骤：

学生仔细观察书中的书写笔顺——生说一说——师课件出示书写笔顺——师板演——生描红——师生评

［通过学生动手画一画，找到图画中与字母相似的地方，为学生记住字母的形状奠定了良好的基础。］

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