汉语专题（1）期末专项练习与自测题及解题分析

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汉语专题（1）期末专项练习与自测题及解题分析

秋天时节的海滩十分干净。

他一个人都不认识呢。

什么人他都喜欢打交道。

明天已经星期五了。

十三、分析下列词组，哪些有歧义，为什么有的有歧义有的没有歧义?如果有歧义请用层次分析法进行分析

咬死了猎人的猎狗

咬死了野狼的猎狗

发现了埋伏的哨兵

发现了敌人的哨兵

打死了朋友的客人

打死了工厂的客人

十四、用变换分析法分析下列歧义句

反对的是少数人

支持的是党委书记

十五、根据主语语义性质给下列句子分类，并指明句子的语义框架

我们被领导狠狠批评了一顿。

电饭煲可以用来煲汤。

舞台后方挂着一幅红梅图。

小王已经完成了所有的工作任务。

大风把院子里的树连根拔起。

汉语专题（1）期末自测题

一、举例解释下列名词（10分，每词2分）

1．舌尖元音韵母

2．同位词

3．谓宾动词

4．复谓词组

5．方言岛

二、填空（10分，每小题1分）

1．《中华人民共和国国家通用语言文字法》于（）起正式实施。

2．我国历史上第一套由政府公布的拉丁字母式汉语拼音方案是（）。

3．从造词法角度看，“洋娃娃”属于（）综合式。

4．词义有多种类型，例如“葡萄是一个单纯词”，这个句子中的“葡萄”使用的是（）

5．你母亲的姐妹，你应该叫（）。

6．下列句子中的动词，只有动词（）是准谓宾动词。

认真学习科学文化知识。

开始调查这个问题。

进行社会主义法制教育。

禁止随意攀登围墙。

7．只能充当状语的词一般都是（）

8．从结构看，句子“他去年在香港拍的那部电影评委们非常欣赏呢”是（）

9．由阶层、年龄、性别等方面的差异形成的方言是（）

10．越剧是在（）方言基础上形成并发展起来的。

三、判断正误（10分，每小题2分）

先说明对错，然后简要说明原因

1．普通话要以北京音作为标准音，以北方话作为基础方言，以白话文著作作为语法规范。

2．汉语拼音方案中的韵母iou uei uen的形式，在实际运用中永远不会出现。

3． “好、借、看、妈、跑”这些词可以构成词群。

4． “大型”不能充当谓语，不能受副词修饰，属于形容词。

5．能不能通话是划分方言和语言（亲属语言）的一个主要标准。

四、综合分析应用题（30分）

1．描写下列音素的发音特点（6分）

①[x]

②[I]

③[y]

2.用严式国际音标写出下列汉语拼音中i所代表的音素（4分）

①zhi[ ] ②zhuai[ ] ③iang[ ] ④si[ ]

3.分析下列词语的意义（6分）

①苦笑：心情不愉快而勉强做出笑容。

②死板：（办事）不会变通，不灵活。

③旁白：戏剧角色背着台上其他剧中人对观众说的话。

4．纠正下列句子中的异形词（4分）

①没有想到这个地方居然还有叫化子！

②军事重地，请勿逗遛，违者必究！

③靠摹仿是永远也不可能功成名就的。

④他想混水摸鱼，可是打错了算盘。

5．用层次分析法分析下面的词组的结构层次关系（5分）

金色的太阳照亮了祖国的万里河山

6．用变换分析法分析下面的歧义句（5分）

特别喜欢的是张老三

五、问答题（40分，每小题5分）

1．简述三大语文运动及其历史功绩。

2．汉语拼音方案中的字母i代表几个音素，几个音位，几个韵母？

3． “雪亮”、“月亮”、“明亮”这几个合成词的结构方式是否相同？为什么？

4．根据词义解释从词义分析角度说明下列一组词意义上的差别：

贴切：（措辞）恰当；确切。

确切：准确；恰当。

5．以副词为例，说明虚词与实词有哪些方面的不同。

6．举例说明区别词的概念和性质功能。

7．简述现代汉语方言的基本情况。

8．就普通话与方言的关系而言，你认为今后普通话的影响将进一步扩大还是缩小？谈谈你的看法。

第二部分专项练习与自测题解题分析

五、分析下列各组音节中两个相同字母表示的音素的音质差别

zhi－li

第一个音节中的i是舌尖后、高、不圆唇元音，第二个音节中的字母i是舌面前、高、不圆唇元音。

shang－kuai

第一个音节中的a是舌面后、低、不圆唇元音，第二个音节中的a是舌面前、低、不圆唇元音。

biao－si

第一个音节中的字母i是舌面前、高、不圆唇元音，第二个音节中的字母i是舌尖前、高、不圆唇元音。

zhou－mao

第一个音节中的字母o是舌面央、中、不圆唇元音，第二个音节中的字母o是舌面后、次高、圆唇元音。

ke－bei

第一个音节中的字母e是舌面后、半高、不圆唇元音，第二个音节中的字母e是舌面前

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来源：中国哲士网

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