由吉林文史出版社出版发行的朱建国的《为学》一书，是他在30年的教学实践中，对教学、做人、管理的思考和总结，是一部观点新颖、论据充足、说理透彻、贴近实际的好书。作者茹古含今，咀英嚼华，把一个个道理说得清清楚楚，明明白白，读后发人深省，回味无穷。它不仅对于教育工作者，而且对于其他读者来说，也是很有阅读价值的。
《为学》主要讲的是为学之道。道者，规律也。为学之道，就是为学的规律。作者在前言中开宗明义地提出“为人以德，为学以实，为师以正”。这40多万字的著作，不仅是朱建国的为学之道，也是他的为人之道。
为学之道在于德
中国是一个有着悠久历史文明的国家，历来把道德作为人的根本。司马光在《资治通鉴》中提出“德者才之帅也，才者德之资也。君子挟才以为善，小人挟才以为恶。”作者在书中还引用著名教育家陶行知的话说：“道德是为人的根本，根本坏，纵然你有一些学问和本事，也无甚用处，没有道德的人，学问和本领越大，就会作恶越大。”做人是这样，做学问也是这样；人品差，文品必然差。故有“道德文章天下事”的说法。朱建国《为学》一书第三章就是《尚德》，明确提出“选贤以德，授贤以德，德化天下”，并结合自己工作实践提出“德为师之本”，“爱是师德升华的基础”，“师德是教师工作的精髓”，这些都非常精辟。他还结合平凉医专实际提出了“高校德育教学的规律”，对于教育部门有很好的借鉴作用。
我国社会正处于转型期，各种不良倾向和消极落后的东西不时侵蚀着人们，各种欲望诱惑着人们，如果没有高尚的品德，坚定的意志，很有可能就会陷入低俗的泥潭，何能谈到做学问？只有像毛泽东教导的那样，做一个纯粹的人，高尚的人，有道德的人，脱离了低级趣味的人，才能如作者讲的，不至于“茫然地陷入追名逐利的烂泥潭，而无法自拔。”
一个有道德的人，不是把学问当作“敲门砖”，更不是为了谋取个人私利，而是为更好地为党和人民工作。有了这样崇高的目标，才能有正确的学习态度。我们要把学习的过程当成一个生命的历程，当作不断武装提高自己的过程，才能专心致志，持之以恒，有所成就。
我们党历来把德才兼备作为选拔干部的首要条件，“选贤以德，授贤以德，德化天下”，党才能兴旺发达，社会才能长治久安。我们党的各级干部，应该像孔子讲的那样：“其身正，不令而行：其身不正，虽令不从。”自己的模范表率作用发挥了，就能更好地带领群众前进。朱建国在平凉医专工作这几年，对党的教育事业怀着一颗虔诚之心，筚路蓝缕，艰苦创业，使医专越办越好，在2009年教育部考察评比中名列全省大专院校前茅。在成绩面前他仍不满足，他在《为学》后记中说：“为了治学，为了教学，为了学生，为了学校，决心继续创新，不断前进。”
为学之道在于实
为学和做人一样，要老老实实，踏踏实实，来不得半点虚假。当今社会瞬息万变，新知识不断更替，满足于一知半解之间，游离于浮光掠影之中，是不会真正学到知识的。孔子说：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”孔子认为，博学、切问、近思，不仅是老老实实的为人之道，也是踏踏实实的为学之道。
为学不仅要有老实的态度，而且要有锲而不舍的精神，切忌浅尝辄止。我们提倡刻苦，更要提倡严谨。刻苦才能博学，才能使知识深厚渊博，兼容并蓄，使为学者具有世界眼光和开放胸襟；严谨能使为学者在学习知识过程中求深、求精、求新，不断攀向新的高峰。颜渊称赞他的老师孔子就是这样一位“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后”的圣人。
古人提倡“强学力行”(韩愈语)，这就是说，学习不是为了装潢门面，而是为了解决实际工作中的问题，学而不用，等于没学。既然学有所得，就要努力践履所学，使知识最终有所落实。《为学》一书就是朱建国几十年来勉力学习、努力实践的成果。他在大学学外语，开始从事外语教学，在教学中，他立足于“实”，教出了许多优秀学生。他不论在中学、职中或医专担任领导，都是踏踏实实，一步一个脚印，把许多别人干不成的事干成了。平凉职中和平凉医专能办成今天这样的规模，建国倾注了心血，正因为他实干，才做出了成绩，受到了组织和群众的信任。
为学之道在于勤
学习是一项艰苦的劳动，丝毫松懈不得；学习更是一项终身的使命，不能半途而废。这里，勤是关键。《颜氏家训·勉学篇》说：“幼而学者，如日出之光；老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。“锲而不舍，金石可镂。”一个人只有终身发奋学习，才能有所成就，才能跟上时代前进的步伐。所以宋朝欧阳修说：“君子之学也，其可一日而息乎！”
勤学还要勤思。子曰：“学而不思，则罔。”罔，迷茫也，就是无所得。一知半解，囫囵吞枣，是学不到知识的。“熟读深思，妙自来”，勤思是发现问题的过程，也是创新的环节。通过勤思，能够把学到的知识化为动力，化为创造的智慧，可以说，思则聪，思则通，思则新。
勤学更要勤践，做到“知行合一”。我国近代就有“知难行易”和“知易行难”的争辩，实际上知和行是辨证的统一。没有知的行是盲目的；没有行的知是无用的。实践不仅是检验知识的过程，也是深化知识的过程。所以毛泽东说：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”朱建国是一位很勤奋的人，他不仅勤于学习，而且勤于实践。他在平凉职中任职期间，勇于创新，锐意改革，使学校成为全省最好的职业学校。他到平凉医专后，继续团结全校师生，重视校园建设，加强思想教育，推动教学改革，提高教学质量，使学校出现了新的面貌，其中仅学生就业率就
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