四年级语文五、六单元测试

　　班级 姓名 得分

　　一、读拼音，写词语15

　　gē bo guī lǜ chéng fá bàng wǎn suān tián

　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　tong dào wā jüé liǔ shāo zī wèi zhǎn xīn

　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　二、辨析组词。10

　　贯（ ） 啄（ ） 既（ ） 历（ ） 颈（ ）

　　惯（ ） 逐（ ） 即（ ） 厉（ ） 劲（ ）

　　三、补充成语10。

　　（ ）做（ ）为 平易（ ）人 脱（ ）而出 满腹经（ ）

　　（ ）草（ ）烟 蔚为（ ）观 和（ ）可亲 名列前（ ）

　　四、排列组合。9

　　月亮 跳绳 精明 超市 上班 茶杯 下棋 坚强 桃花 秀丽 排队 整齐

　　月亮 、 、 。

　　精明 、 、 。

　　跳绳 、 、 。

　　五、按要求填空。38

　　1、古今中外，每一个成功者手中的 ，都是他们 和心血 。

　　2、如今，我们的生活和学习条件虽然 ，但 二字。

　　3、要是你 ，什么地方，留给人们的 ，那你的生活 。

　　4、我喜欢 看 的星星。我好奇地 数着井里的 ，心里在想：这星星 ？这井水 ？

　　5也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往 ；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往 、 ；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往 ；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向 、 、 ……邓小平爷爷的影响 ， ，他不仅 ，也 。

　　6我知道狗是 睡的；蝙蝠是 睡的；长颈鹿是把长长的头颈 休息的；猩猩是侧着身子，头 睡觉的。除此之外，我还知道其它动物是怎样睡觉的。例如： 是 睡觉的； 是 睡觉的。7动物是人类的老师。我们人类模仿鱼儿发明了 ；海轮是模仿 的形体，提高了轮船航行的速度。我知道电脑是模仿 发明的；人类模仿了青蛙发明了 。

　　六阅读短文，完成练习。

　　作者：小声