1、看拼音，写词语。（4分）
ɡōnɡ jìnɡ jí dù cū cāo yuán ɡù
（ ） （ ） （ ） （ ）
chōnɡ jǐnɡ huānɡ wú mí sàn tuān jí
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、填充下面的名句。（4分）
人闲桂花落，__________________。
可怜九月初三夜，__________________________。
露从今夜白，__________________。
十年树木，________________。
3、改正下面词语中的错别字。（4分）
超生波（ ） 金壁辉煌（ ） 慢山遍野（ ） 山崩地烈（ ）
起明星（ ） 安然无样（ ） 丰富多采（ ） 提心掉胆（ ）
4、将下面的词语补充完整。（4分）
千（ ）一发 面面相（ ） 光明（ ）（ ） （ ）然而止
因（ ）施教 （ ）月披星 心（ ）神（ ） （ ）（ ）动听
5、给句子中带点词语选择正确的解释把序号填在括号里。（4分）
热闹：①景象繁荣活跃；②使场面活跃，精神愉快。
（1）春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下。（ ）
（2）广场上人山人海，十分热闹。（ ）
精神：①表现出来的活力；②活跃、有生气。
（3）他的精神旺盛，学习效率很高。（ ）
（4）这孩子大大的眼睛，怪精神的。（ ）
6、根据课文内容填空。（10分）
（1）《师恩难忘》的作者是____________，文中提到的“私塾”指的是_________
______________。
（2）《暮江吟》的作者是______代著名诗人__________。
（3）《飞向月球》讲的是________________和_________________登月的事。
（4）老舍的文章《草原》可以分成_________与__________两大部分，表现了____________________________________的思想感情。
（5）“中国结”是_____________________________________的象征。
二、阅读。（35分）
（一）课内阅读：(13分)
草原上行车十分（自由 洒脱），只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子。河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了！忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻掉转马头，欢呼着，（飞驰 奔驰）着，在汽车左右与前面引路。（静寂 安静）的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马（跨 飞）过小丘，看见了几座蒙古包。
1、把文中括号内恰当的词用横线划出。（4分）
2、从文中找出一句比喻句_____________________________________________,其中把__________________比做______________________。（3分）
3、文中哪些语句表现了草原人民热情好客的特点？（4分）
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4、文中有一组反义词，是（ ）与（ ）。（2分）
（二）课外阅读：（22分）
导读：据统计，世界上绝顶聪明的人是少数，极笨的人也是少数，绝大多数的人都是中才。中才如何赶上天才，唯一的办法就是多下工夫。
好记性不如烂笔头
明朝著名文学家张溥(pǔ)，有一个闻名八方的“七录书斋(zhāi)”。这里有一个有趣的故事。
小时候的张溥，天资并不聪明，尤其是记忆力很差，读过的书转眼就忘了。但他是个有志气的、有毅力的人。他知道自己的记忆力不如别人，并没有垂头丧气，而是努力设法克服这个缺点，心想：别人读一遍，我读十遍还不行吗？所以，每天放学后，别的小孩都出去玩了，他在大声地背诵着课文，坚持练了一段时间后，确实进步不小，他感到很高兴。
有一天上课，老师叫他背诵课文，开始几段背得还比较流利，可一会儿就背不出来了。老师很生气，就用戒尺狠狠地打了张溥的手心，并罚他把这篇课文抄写十遍。
第二天，张溥把抄好的课文交给老师，老师又让他重新背诵，没想到全篇课文竟顺利地背完了。老师非常满意。
回家的路上，张溥心想：奇怪，为什么这篇文章会背得这样熟呢？是不是昨晚抄写十遍的缘(yuán)故呢？他决定用今天的作业试一试。回到家中，他先把课文通读一遍，然后就开始抄写，他一边写，一边在心里默读。当抄到五遍时，已经能背诵了。抄到第七遍时，他感觉到自己已全部领会了课文的含意，并能熟练地背诵了。他高兴地说：“原来真是‘眼过千遍，不如手过一遍’，‘好记性不如烂笔头’呀！”
张溥终于找到了提高自己记忆的方法，不论数九寒冬，烈日酷暑，他都坚持不懈(xiè)地抄书、背书，学到了许多知识，成为很有名望的文人。为纪念他自己独特的学习方法，张溥把自己的书房取名“七录书斋”。他写的大部分诗文，都收集在《七录书斋》里，一直流传至今。
1、从文章中找出下列词语的反义词。（6分）
蠢笨――（ ） 优点――（ ） 半途而废――（ ）
伤心――（ ） 趾高气扬――（ ） 烈日酷暑――（ ）
2、联系上下文，请写出文中划横线词语的意思。（3分）
缘故：
坚持不懈：
好记性不如烂笔头：
3、按短文填空。（3分）
张溥小时候 ，长大后他成了
这篇文章向我们介绍了一种学习语文的方法：
4、张溥的天资并不聪明，记忆力又差，他是凭什么成为著名的文学家的？（3分）
5、张溥为什么给自己的书房取名“七录书斋”？（3分）
6、从张溥身上你受到了什么启发？（4分）
三、作文。(35分)
以《家里的一件事》为题，写一篇记叙文，按事情发展的顺序写。
参考答案
一、
1、看拼音，写词语。（4分）
ɡōnɡ jìnɡ jí dù cū cāo yuán ɡù
（恭 敬 ） （嫉 妒） （粗 糙 ） （缘 故 ）
chōnɡjǐnɡ huānɡ wú mí sàn tuān jí
（憧 憬 ） （荒 芜） （ 弥 散） （湍 急 ）
2、填充下面的名句。（4分）
人闲桂花落，夜静春山空。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
露从今夜白，月是故乡明。
十年树木，百年树人。
3、改正下面词语中的错别字。
超生波（ 声 ） 金壁辉煌（ 碧 ） 慢山遍野（ 漫 ） 山崩地烈（ 裂 ）
起明星（ 启） 安然无样（ 恙 ） 丰富多采（ 彩 ） 提心掉胆（ 吊 ）
4、将下面的词语补充完整。（4分）
千（ 钧 ）一发 面面相（ 觑 ） 光明（ 磊 ）（ 落 ） （ 戛 ）然而止
因（ 材 ）施教 （ 戴）月披星 心（ 驰 ）神（ 往 ） （ 娓）（娓）动听
5、(1)② (2)① (3)① (4)②
6. 根据课文内容填空。
（1）《师恩难忘》的作者是 刘绍棠 ，文中提到的“私塾”指的是 旧时家庭、宗教或教师自己设立的教学处所。
（2）《暮江吟》的作者是 唐 代著名诗人 白居易 。
（3）《飞向月球》讲的是 阿姆斯特朗 和 奥尔德林 登月的事。
（4）老舍的文章《草原》可以分成 草原的天 与 草原的天底下 两大部分，表现了 赞美美丽的草原、赞美生活在这里的纯朴热情的草原各族人民 的思想感情。
（5）“中国结”是 炎黄子孙同根生、心连心 的象征。
二、
（一）
1、（自由 洒脱） （飞驰 奔驰） （静寂 安静） （跨 飞）
2、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子。河！ 把河比做带子
3、男女老少穿着各色的衣裳（盛装）；这是主人来到几十里外欢迎远客（远迎）；远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来（人多）；见到我们，主人们立刻掉转马头，欢呼着，（飞驰 奔驰）着，在汽车左右与前面引路（急切）。
4、静寂－热闹
（二）
1、蠢笨（ 聪明 ） 优点（ 缺点 ） 半途而废（坚持不懈）
伤心（ 高兴 ） 趾高气扬（垂头丧气 ） 烈日酷暑（ 数九寒冬 ）
2、缘故：原因。
坚持不懈：坚持到底，永不放松、懈怠。
好记性不如烂笔头：学习要勤于动手。
3、张溥小时候 不聪明，记忆力很差 ，长大后他成了 有名望的文人 。
这篇文章向我们介绍了一种学习语文的方法: “好记性不如烂笔头”；抄书。
4、凭着自己的志气、坚持不懈的毅力、在学习中找到适合自己的学习方法。（抄书、背书）
5、为纪念自己独特的学习方法，即抄书七遍能背诵领会文章。
6、从张溥身上你受到了什么启发？（5分）
学习的时候要有志气；敢于面对自己的缺点并去克服它；要善于在学习中找到适合自己的正确学习方法；还要坚持不懈，坚持到底才是胜利。
三、略
