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中国石拱桥

确无一相同。看似平

易的一句话，却体现着说明文语言的准确严谨。    

说明文语言这方面的要求，在这篇课文中特别体现在定语、状语和补语的运用上，同

学们在完成练习四和后面的语法练习时可注意体会。    

4．注意词句顺序，周密合理。    

我们先看一下练习五，大家讨论一下，可以畅抒己见。教师归纳：    

第1小题，作者做了回答：“先写形式，是桥给人的直观印象，是感性认识。结构坚固，

是对桥的进一步理解，亦即理性认识。因此它们之间的关系是递进的而不是并列的。”“不

但而且”，体现着一个合理的顺序，不能删掉，它联结的内容次序也不能颠倒。    

第2小题也体现着一种合理的顺序，即由主到次，肩上小拱是赵州桥首创的主要特点，

最能说明赵州桥的巧妙奇特，而拱圈也见于其他拱桥，比起肩上小拱相对是次要的。    

类似体现顺序周密合理的，同学们还能举出一些吗？    

归纳：例如先总说赵州桥外形和设计施工的特点，再分四点具体说明，先总后分，给

人清晰印象。又如说明我国石拱桥取得光辉成就的原因，用“首先”，“其次”，“再其次”，

表示分项说明，由人到物，由主到次，顺序合理，标示清晰。    

五、总结、作业。    

在同学总结的基础上，教师归纳：    

1．本文介绍了中国石拱桥的特点，历史上的辉煌成就和新中国建立后的发展。赞扬了

我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越。    

2．本文以赵州桥、卢沟桥为例，具体说明了中国石拱桥特点，并分析了原因，介绍了

发展状况。    

3．本文在说明语言的运用上非常出色：简洁、平实、准确、周密。语言风格与记叙文

不同。

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来源：中国哲士网

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