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八(3)班主任工作计划

一、班级现状分析(优势与不足):

班中大部分学生思想单纯,停留在小学生的心智水平上,略带顽皮,但本质不错。对于学习的重要性没有充分认识,缺乏学习的主动性和长期的坚持,加上由来已久的一些不好的学习习惯,需要家长和老师不断提供帮助。

    班级成绩一般,略有浮动,需要任课老师不断督促。两极分化很严重,中段学生较多,若用对方法,也许可以增加优秀率。

    班级文化建设还不够健全,凝聚力在一点点增强,大部分学生有集体荣誉感,愿意为班集事务出力。但是,班级特色还未完全形成,并非所有学生都能找到归属感,这要引起注意。

 

二、本学期班级目标和口号:

1、从常规建设和学校各种活动为基础,增强班级凝聚力和集体荣誉感,倡导努力为集体增光的理念。

2、全班共同商讨选定班级特色,从细节处真正创建特色班级。

3、在保住班级平均分名次的基础上,争取提高优秀率,减少两极分化。最好能使班级均分有所提高。

 

班级口号           相信我们会创造奇迹                                                                                                                       

三、每月教育主题:

月份

月度教育主题

班会主题

9

 

弘扬民族精神

自主学习

爱与感恩

体育大会筹备会议

弘扬民族精神

10

 

我们一起成长

庆祝国庆60周年

如何面对父母的唠叨

我们一起成长——心灵伙伴

感受心灵的震颤

11

 

美德

期中调研迎考

期中表彰与总结

我能为这个班级做什么

创意生活

12

 

反思增效

12·9准备会议

严谨地面对学习

如何处理同学关系

学会说话

元月

 

迎考总结

如何迎考

如何高效地利用好自习课

复习经验交流

 

四、班级文化墙及板报系列构想:

月份

文化墙主题

板报主题

9

展示暑期学习实践成果

迎接新学期

常规标兵展示

体育大会

10

《我最喜欢的教师》征文展示

我们一起成长——心灵伙伴

心理健康自我调适

感受心灵的震颤

11

期中调研表彰

迎接期中素质调研

学习方法展示

学习方法交流

12

班委工作展评

12·9

班级热心人表彰

如何增强班级凝聚力

元月

期终素质调研目标、计划

迎接期终素质调研

学期总结

好的心态决定的一切

五、班级主动发展特色申报:

集体活动特色班级

来源:中国哲士网

学校教育教学 班主任计划1教师备课考试,试卷试题 公务员考试,大学生就业

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