一、班级现状分析（优势与不足）：
本学期班级已转走一男生，现在男生28人女生24人。经过一个学年的共处，
全体同学与老师形成了融洽的师生关系，同学之间的集体凝聚力也日益增强。暑假
回来感觉到同学们更成熟、稳重了。班级最大的问题就是学习的积极性不够，学习
上竞争意识不够，方法的钻研不够，成绩不理想。研究学习的有效性，调动积极性
提高学习成绩将是我班本学期的工作重点。
二、本学期班级目标和口号：
标语：明志 静处 慎思 勤学
班级口号： 站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩
三、每月教育主题：
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月份 |
月度教育主题 |
班会主题 |
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9月 |
常规建设月 |
开学八好，有备而战（已开展） |
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桃李满天下，师恩深似海（已开展） | ||
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自我定位（明志） | ||
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体育节动员 | ||
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10月 |
创新学习月 |
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青春的奋斗（领袖、传奇人物的学习故事） | ||
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展示我的风采（科技节活动展示） | ||
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11月 |
争创美德月 |
责任（追求学习成绩是责任心的体现） |
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期中动员 | ||
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成绩分析 | ||
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反思交流（静处） | ||
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12月 |
反思增效月 |
艺术节动员 |
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学会学习2（你有效学习了吗） | ||
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常规反馈 | ||
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迎元旦 | ||
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元月 |
迎考总结月 |
考试，你准备好了吗（复习计划） |
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我的青春，我的梦（传奇故事2） | ||
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谁与我争锋（考前加油） | ||
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四、班级文化墙及板报系列构想：
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月份 |
文化墙主题 |
板报主题 |
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9月 |
常规建设 |
新起点 |
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体育节展示 |
体育节 | |
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10月 |
学习方法交流 |
传奇人物学习故事 |
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科技节 |
科技节 | |
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11月 |
美德少年 |
责任 |
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期中表彰 |
期中 | |
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12月 |
艺术节 |
艺术节 |
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学习标兵 |
有效学习 | |
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元月 |
新年心愿 |
迎元旦 |
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我的青春我的梦 |
期末总动员 |
五、班级主动发展特色申报：
