一.活动目的：

有人说，生活的准则就是吃饱、穿暖。又有人说，生活的准则是做一个无愧于心的人。那么，生活的准则究竟是什么呢？人各心中一把尺。这尺是用来作什么的呢？这尺是用来量度的。那么这度又是什么呢？这度就是准则，人们心中处世的准则，对于人生需要的准则。所谓生活的准则，其实就是生活，而生活就在每个人的心中。从我们出生到现在，身边的点点滴滴都在时刻感染着我们、改变着我们。有影响着整个社会的“十大感动中国人物”，有感动着我们的父母的故事，也有自己成长至今经历的种种大事小事。通过这次活动，就想让我们同学从身边的小事挖掘，从身边的小事思考，自己心中的准则到底是什么？ 最后以主题班会的形式，让同学们在欢笑、轻松中体会、交流各自心中生活的准则。

二. 活动时间：2007年10月26日

三. 活动地点：高一（4）班教室

四. 参加人员：全班同学及班主任

五. 活动设施：多媒体幻灯片

六. 活动内容：

1.     由主持人开场白，配合投影，打出这次主题班会的活动目的。

2.     第一个节目为快板，内容是关于行为规范或者社会道德之类的内容。由一位同学表演，长度控制在3分钟左右，快板内容打在幻灯片上。随后可以请同学上台来小试身手，如果当中说错，则有惩罚——说说你的故事。通过快板，引起同学们的兴趣，拉开班会。

3.     负责同学总结，主持人串联。

4.     第二个节目为《你配我配大家配》。事先已有一位同学找好某段电影中的片断，并摘录下电影对白。将对白印在纸上。随后由一名同学负责主持这个环节，先请两位同学上台，根据电影原来的对白为电影配音；然后再请两位同学用中文进行配音；第三次则可以由上海话、方言等进行配音。（如果没有自告奋勇的同学，可以随即抽学号，不配合的同学则要受惩罚）通过为经典影片配音，让同学们从笑声中，感悟电影中的启示。

5.     负责同学总结刚才活动的成果，并定下赏罚名单。主持人上台串联。

6.     第三个节目为小品《身边的准则》。题材来源于“感动中国十大人物”的事迹，经过改编，缩小为自己身边的模范事迹。与时事挂钩，同时又与生活贴近，使同学更有心地去留意身边发生的点点滴滴，学会感恩。

7.     第四个节目为演讲。主要围绕名人的故事展开。让同学从名人的故事中，学习一种不屈不挠的精神、独立思考的精神，在学习和生活中都以他们为榜样。

8.     第五个节目则是游戏环节《绕口令》。同样由一位同学负责主持，先把游戏规则打在幻灯片上，随后请同学上台参与。看谁根据游戏规则，完成得最出色。获胜者可以请任何人（包括老师）来参加下一轮的游戏，失败的同学则要讲一则发生在自己身上的小故事。

9.     最后由主持人点明我们这次主题活动的意义，请班主任老师谈谈自己生活的准则以及对这次活动整体开展的看法。活动结束。

七. 活动意义：

        每日一句和说说你的故事这两个环节，旨在让每一位同学都留心身边发生的点点滴滴，人人参与其中，且不占据同学的时间，来源于生活，感悟于生活。